Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Предметно-практические действия» (вариант 3.4) 2 класс

ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ

Задачи:

• освоение простых действий с предметами и материалами;

• развитие умений следовать определенному порядку при выполнении предметных действий;

• формирование элементарных общетрудовых умений и навыков;

• понимание голосовой инструкции, выполнение стереотипной инструкции;

• выполнение действия способом сопряженных действий с педагогом, т.е. «рука-в-руке».

Планируемые результаты изучения коррекционного курса:

• умеет пересыпать материал (крупа, песок, земля, мелкие предметы): двумя руками, с использованием инструмента (лопатка, стаканчик и др.);

• умеет переливать материал (вода): двумя руками, с использованием инструмента (дожка, стаканчик и др.);

• умеет наматывать материал (бельевая веревка, шпагат, шерстяные нитки, шнур и др.);

• умеет вращать предмет (завинчивающиеся крышки на банках, бутылках, детали конструктора с болтами и гайками и др.);

• умеет нажимать на предмет (юла, рычаг, кнопка, коммуникатор и др.): всей кистью, пальцем;

• умеет сжимать предмет (звучащие игрушки из разных материалов, прищепки, губки и др.): двумя руками, одной рукой, пальцами;

• умеет вынимать предметы из емкости;

• умеет складывать предметы в емкость;

• умеет перекладывать предметы из одной емкости в другую.

Тематическое планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472097-rabochaja-programma-po-kursu-vneurochnoj-deja