Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие по технологии для 6 класса.

Цели: Закрепить изученные темы по деревообработке, материаловедению и конструированию.

Расширить кругозор по данным темам.

Воспитать у детей смекалку, находчивость, сообразительность, дружественное и уважительное отношение друг другу.

Оборудование : ромашка с вопросами, ребус для команд

Ход внеклассного мероприятия.

Вводная часть.

Команды _________ класса, готовые к игре, находятся на своих местах.

Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами встретились для того, чтобы узнать какая команда самая эрудированная, веселая, находчивая, дружная и сплоченная.

Цель наша такая: Чтобы сплотились и крепче подружились друг с другом. Соревноваться сегодня будут 2 команды. Судить наши конкурсы будет независимое и беспристрастное жюри в составе _________________________________________

Итак, мы начинаем.

Командам было дано «домашнее задание», назвать свою команду, девиз, который будет сопутствовать вам в конкурсах и представить эмблему, по которой вас узнает жюри. Капитаны команд подойдите на жеребьевку (в вазе 2 фишки с номером выступления). Этот конкурс оценивается по пятибалльной системе. Выступление команд.

Конкурс «Ромашка».Команды делятся по парам: мальчик – девочка и поочередно вытягивают лепесток ромашки, на котором находятся 2 вопроса (1 вопрос для мальчика, 2-для девочки). Отвечают без подготовки. (Точный ответ-2 балла, приближенный -1 балл, неверный -0 баллов).

Команды покажут свое интеллектуальное развитие и любовь к природе.

Вопроы:1.м –Что можно получить из хвои сосны? (Витаминную муку, искусственную шерсть)

1.д. – Определить вид ткани, лицевую и изнаночную стороны ткани.

2.м. – Какое дерево зацветает первым, а какое последним? (Первое зацветает-ольха, последняя – липа).

2.д. Назовите, как надо ухаживать за изделиями из шерсти и шелла.

3.м. – У какого дерева самое длинное детство? (Пихта. Оно зацветает в возрасте 75-77 лет)

3.д. – Что такое ткань? Из каких нитей она состоит?

4.м. – Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок?

4.д. – Перечислить вид волокон.

5.м. – Почему погибает лес, когда вырубают старые дуплистые деревья? ( В дуплах жили птицы, они истребляли вредных насекомых леса. Не стало гнезд, не стало и птиц. Молодой лес погибает от вредных насекомых).

5.д. – Из чего получают натуральный шелк?

6.м. – Какое дерево считается национальным деревом России? (Лиственница, дает прочную древесину, долговечна, растет быстро и не боится морозов).

6.д. – Перечислить свойства шерстяных тканей.

7.м. – Любимый инструмент Шерлока Холмса, на котором он с удовольствием играл. (Скрипка).

7.д.- Перечислить свойства шелковых тканей.

8.м. – Где мочало берет начало? (В липе).

8.д. – Какие мерки записываются полностью, а какие в половинном размере?

3.Конкурс «Мудрёность». Нужно вспомнить пословицы и поговорки о труде.

Максимальное количество баллов, кото вы можете набрать в этом конкурсе 3 балла.

1 балл за кол-во пословиц и поговорок, 2 балла – за их точность, 3балла – за соблюдение тишины во время ответов товарищей по команде и соперников.

Слово жюри.

4. Конкурс «Художественный». Два представителя от команды должны нарисовать с завязанными глазами: девочка – молоток, мальчик – фартук. Максимальный балл -6,

1балл – за рисунок, 1балл – за точность,1 балл – за эстетичность.

Слово жюри.

5. Конкурс «Золушка». Нужны 3 представителя от каждой команды (2 мальчика и 1 девочка).

Конкурс заключается в том, что мальчикам, как золушкам даются смешанные зёрна 3х видов круп, которые надо отделить друг от друга и передать девочке. Девочка должна определить, из каких злаковых культур их получают. Максимальное количество баллов -4:( 1балл – за работу мальчиков,2- за ответ девочки, 3 – за скорость, 4 – за отгадывание ребуса остальным членам команды).

6. Конкурс «Литературный». Вспомнить названия всех произведений и сказок, в которых герои пользуются инструментами для достижения своей цели. Например, «Сказка о царе Салтане» (Три девицы под окном ПРЯЛИ поздно вечерком) и записать их на листочек в течении 3х минут. Максимальное кол-во баллов -3:(1 балл –за количество,2 –за точность названия произведения, 3 –за аккуратность записи).

Слово жюри.

7. Конкурс «Блиц- турнир». Поочередно задаются вопросы каждой команде. За каждый правильный ответ 1 балл.

Из какого дерева делают спички? (Осина)

Какое дерево применяют при изготовлении лыж? (Береза)

Какие дрова самые жаркие? (Береза, дуб)

Из какого дерева делают пианино? (Ель)

Какой цветок называют цветком влюбленных? (Ромашка)

Из какого дерева делают поплавки для рыбных снастей? (Пробковое)

Никто не пугает, а вся дрожит? (Осина)

Растет ли дерево зимой? (Нет)

Какое растение дает сладкий мед? (Липа)

Какой страшный зверь падок на малину? (Медведь)

Какое дерево в нашей полосе дает все, чтобы обуть и одеть человека? (Ель)

Какое растение носит название глаза птицы? (Вороний глаз)

Листопаднички – кто они? (Зайчата)

Какое животное обладает самым громким голосом? (Лось)

Сам в комнате, а голова на улице. (Гвоздь.)

Тонка, одноуха, остра. (Игла.)

Древесину ест едок, сто зубов в один рядок. (Пила.)

Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток.)

Сам худ, а голова с пуд. (Молоток.)

Остра, как игла, а шить не годится. (Шило.)

Где упрется хвостом, станет дырка потом. (Сверло.)

Стежок за стежком встали рядком.(Шов.)

Два конца, два кольца, посередине гвоздик. (Ножницы.)

Итоги.

8. Конкурс капитанов.

На заключительном этапе капитаны команд должны проявить себя как мастера «умелые руки». На заготовке сделать разметку по чертежу, забить 5 гвоздей, измерить заготовку: длину, ширину, высоту.

Слово жюри.

Награждение команды – победителя сладким призом.

Жюри подводит итоги и объявляет победителя. Председатель жюри отмечает самых активных и эрудированных участников команд и болельщиков. Награждение команд.

Всем спасибо. До встречи.

Оборудование: экран, проектор, презентация Power Point (приложение 1), карточки с заданиями капитанам.

Ребусы

,, ,,

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/47232-vneklassnoe-meroprijatie