- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по русскому языку «Чередующиеся гласные в корне слова» 6 класс
Карточки по русскому языку
по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова»
6 класс
Карточка№1. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и условия выбора. Подчеркните слово, в котором нет чередования букв О и А. |
Карточка№2. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и условия выбора. Подчеркните слово, в котором нет чередования букв О и А. Подб_раешь, выч_тание, рассч_тать, соб_ру, отл_жить, кас_ние, бл_стать, р_сточек, прик_сновение, выл_жить, подг_рел, разг_реться, изл_гающий, уг_реть, нар_стающий, неук_снительно, подг_рел, забл_стел, к_са. |
Карточка№3. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и условия выбора.Подчеркните слово, в котором нет чередования букв О и А. |
Карточка№4. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и условия выбора. Подчеркните слово, в котором нет чередования букв О и А. Неук_снительно, к_снуться, сг_рать, дог_рать, приг_реть, ул_жить, сл_гать, раст_реть, отсч_тать, з_ревать, з_ря, нак_сить, выж_гать, изл_жение, прик_сание, расп_рает, к_са, проб_рёшься, ср_статься, пом_рить, отд_рать, р_стовщик. |
Карточка№5. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и условия выбора. Подчеркните слово, в котором нет чередования букв О и А. Заст_лить, уп_раться, к_сой, отт_реть, предпол_гать, подр_стать, взр_ст, перег_реть, пом_рить, сл_жить, з_ревать, ор_сить, изл_гающий, приг_рать, обг_реть, прик_снуться, прик_саться, отд_рать, пол_жу, бл_стеть, заб_рёшься, |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472400-kartochki-po-russkomu-jazyku-cheredujuschiesj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Основной государственный экзамен: общие сведения, правила и особенности организации»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.