Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.12.2021

Конспект открытого мероприятия по аппликации в средней группе Тема: «У солнышка в гостях»

«У солнышка в гостях»
Программное содержание:
1. Закреплять: умение правильно держать ножницы и пользоваться ими; навык разрезания по прямой коротких и длинных полос; вырезания круглой формы из квадрата путем срезания углов; аккуратного наклеивания. Закреплять представление о весне; расширять словарный запас детей.
2. Развивать активность, творчество, чувство формы и композиции.
3. Воспитывать самостоятельность, уверенность.
Материалы и оборудование: предметные и сюжетные картинки
характеризующие разные времена года, квадраты желтого цвета(по два
на каждого ребенка большего и меньшего размеров), клей, ножницы,
готовый образец аппликации «Солнышко».
Методы и приемы: игровые, ИКТ, наглядные, практические.

ХОД НОД
1. Организационный момент.
Психологизация.
Здравствуй, солнце!
Здравствуй, небо!
Здравствуй, вся моя земля!
Мы проснулись очень рано!
И приветствуем мы Вас!
2. Мотивация. Видеописьмо.
Воспитатель: - Ребята, нам прислали видеописьмо, давайте посмотрим, что в
нем и кто его прислал.
Просмотр мультфильма «У солнышка в гостях»
Воспитатель: - Дети, нам нужно помочь цыплятам найти солнце, а для этого
нам сорока дала задание, поиграть в игру, а называется она «Весенние
словечки».
Я говорю правила игры: кому я даю цветок, тот и отвечает на вопрос.
1.Какое небо?
2.Какое солнце?
3.Какая трава?
Молодцы ребята! А сейчас мы с вами посмотрим дальше, что же стало с цыплятам. Дети, вы представляете, цыплята дошли до зайца. Они попросили его показать им дорогу к солнышку, но заяц дал им новое задание. Поиграть в игру.
Игра «Времена года. Весна. Признаки весны».
Воспитатель: - Ребята, на столе лежат картины разных времен года, из этих картин вы должны отобрать изображения признаков весны.
- Молодцы, дети! Вы справились с заданием.
Физминутка.
Встало утром солнышко.
И гулять отправилось
И на нашей улице
Все ему понравилось.
Побежало солнышко
Золотой дорожкой,
Вместе мы отправимся
С солнцем в детский сад
Приласкало солнышко
Сразу всех ребят!
Воспитатель: - Вот такое замечательное, доброе солнышко! Всех ребят погладило, чтобы вы росли крепкими и здоровыми! А сейчас мы с вами сделаем свои солнышки!
Воспитатель: - Наше солнце какого цвета?
- Какой формы?
- Что есть у солнышка?
Наше солнце состоит из двух кругов: большого и маленького. Как вырезать из квадрата круг? Посмотрите, я беру квадрат, ножницы и срезаю углы, плавно закругляя. То же самое проделываю с маленьким квадратом. Потом намазываю клеем маленький круг и приклеиваю на середину большого слегка прижимая салфеткой. Теперь сделаю лучики солнышку. Беру ножницы и делаю надрезы к маленькому кругу. Вот такое солнышко у меня получилось!
Вопросы детям о последовательности работы:
- С чего начнем работу?
- А что надо делать дальше?
- Как надо надрезать лучики?
Воспитатель: - А теперь попробуйте сделать солнышко сами. У каждого на
столе должны быть два квадр

Содержимое разработки

«У солнышка в гостях»

Программное содержание:

  1. Закреплять: умение правильно держать ножницы и пользоваться ими; навык разрезания по прямой коротких и длинных полос; вырезания круглой формы из квадрата путем срезания углов; аккуратного наклеивания. Закреплять представление о весне; расширять словарный запас детей.

  2. Развивать активность, творчество, чувство формы и композиции.

  3. Воспитывать самостоятельность, уверенность.

Материалы и оборудование: предметные и сюжетные картинки

характеризующие разные времена года, квадраты желтого цвета(по два

на каждого ребенка большего и меньшего размеров), клей, ножницы,

готовый образец аппликации «Солнышко».

Методы и приемы: игровые, ИКТ, наглядные, практические.

ХОД НОД

  1. Организационный момент.

Психологизация.

Здравствуй, солнце!

Здравствуй, небо!

Здравствуй, вся моя земля!

Мы проснулись очень рано!

И приветствуем мы Вас!

  1. Мотивация. Видеописьмо.

Воспитатель: - Ребята, нам прислали видеописьмо, давайте посмотрим, что в

нем и кто его прислал.

Просмотр мультфильма «У солнышка в гостях»

Воспитатель: - Дети, нам нужно помочь цыплятам найти солнце, а для этого

нам сорока дала задание, поиграть в игру, а называется она «Весенние

словечки».

Я говорю правила игры: кому я даю цветок, тот и отвечает на вопрос.

1.Какое небо?

2.Какое солнце?

3.Какая трава?

Молодцы ребята! А сейчас мы с вами посмотрим дальше, что же стало с цыплятам. Дети, вы представляете, цыплята дошли до зайца. Они попросили его показать им дорогу к солнышку, но заяц дал им новое задание. Поиграть в игру.

Игра «Времена года. Весна. Признаки весны».

Воспитатель: - Ребята, на столе лежат картины разных времен года, из этих картин вы должны отобрать изображения признаков весны.

- Молодцы, дети! Вы справились с заданием.

Физминутка.

Встало утром солнышко.

И гулять отправилось

И на нашей улице

Все ему понравилось.

Побежало солнышко

Золотой дорожкой,

Вместе мы отправимся

С солнцем в детский сад

Приласкало солнышко

Сразу всех ребят!

Воспитатель: - Вот такое замечательное, доброе солнышко! Всех ребят погладило, чтобы вы росли крепкими и здоровыми! А сейчас мы с вами сделаем свои солнышки!

Воспитатель: - Наше солнце какого цвета?

- Какой формы?

- Что есть у солнышка?

Наше солнце состоит из двух кругов: большого и маленького. Как вырезать из квадрата круг? Посмотрите, я беру квадрат, ножницы и срезаю углы, плавно закругляя. То же самое проделываю с маленьким квадратом. Потом намазываю клеем маленький круг и приклеиваю на середину большого слегка прижимая салфеткой. Теперь сделаю лучики солнышку. Беру ножницы и делаю надрезы к маленькому кругу. Вот такое солнышко у меня получилось!

Вопросы детям о последовательности работы:

- С чего начнем работу?

- А что надо делать дальше?

- Как надо надрезать лучики?

Воспитатель: - А теперь попробуйте сделать солнышко сами. У каждого на

столе должны быть два квадрата желтого цвета, клей, ножницы.

Напоминаю, что ножницами надо пользоваться аккуратно, не крутить ими в разные стороны, не держать за острые края.

Самостоятельная работа.

Молодцы! Вы постарались, такие замечательные работы у вас получились!

Воспитатель: - Какое у вас настроение, когда солнышко светит?

- А когда прячется за облаками?

- Теперь у вас у каждого есть свое солнышко и можно не грустить!

- А давайте узнаем, дошли ли цыплята до солнышка?

Просмотр мультфильма «У солнышка в гостях»

Воспитатель: - Посмотрите дети и наше солнышко выглянуло из облака. А у меня для вас сюрприз. Давайте приклеим ваши солнышки на лучи большого солнца и на земле будет теплее и светлее.

Рефлексия.

  1. Что вам понравилось?

  2. Что было вам интересно?

  3. В чес были затруднения?

Утверждаю

Заведующая МБДОУ

детский сад № 98

комбинированного вида

________Хасигова Ф.А.

________________2021 г.

Конспект открытого мероприятия по аппликации в средней группе

Тема: «У солнышка в гостях»

Воспитатель: Дзоциева Эльза Хасановна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472978-konspekt-otkrytogo-meroprijatija-po-applikaci

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки