Отчет МО

Анализ работы МО за 2020-2021 уч.г.

МО учителей физико-математического направления продолжило работу над внедрением современных образовательных дистанционных технологий (и во время дистанционного обучения) в целях повышения качества образования по предметам.

За отчетный период было проведено 4 заседаний МО учителей физико-математического направления, на которых обсуждались следующие вопросы:

• Рассмотрение и утверждение плана работы МО на 2020-2021 учебный год;

• Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам;

• Анализы ЕГЭ, ГИА 2020 г. по математике в школе, ВПР;

• Итоги административного контроля по математике в 5 классах при переходе из начального звена в среднее. Консилиум в 5 классе (об адаптации учащихся)

• Мониторинг успеваемости как залог успехов учащихся (из опыта работы)

• Итоги школьного и улусного этапов всероссийской олимпиады школьников;

• Ознакомление с порядком проведения и организации ГИА и ЕГЭ в 2021 году; ​

• Постоянная и целенаправленная работа по подготовке восьмиклассников к ОГЭ и десятиклассников к ЕГЭ, используя в полной мере возможности элективных курсов и дополнительных занятий.

I.

Материалы учителей опубликованные в СМИ, (порталах):

Размещение авторских материалов в общеобразовательном Всероссийском портале «Продленка» февраль 2021г., на сайте infourok «Положение соревнования посвященной году патриотизма»

1. Открытые уроки, мероприятия:

Алексеева Р.Р. – интегрированный урок «Животный мир» в 5 классе;

Константинова А.Г. – « Подготовка к ОГЭ» в 9 классе;

Платонова М.И. – «Химические строения» в 9 классе

Федорова Т.В.- запуск ракеты к дню космонавтики

1. Охват педагогических работников курсами повышения квалификации:

1. Уровень квалификации учителей математики и физики:

высшая категория - 5

1 категория - 3

2 категория -

1. Уровень профессионального мастерства:

«Отличник образования республики Саха (Якутия)» - 4

Почетная Грамота Министерства образования РФ – 1

1. Охват учителей заочным обучением и вторым высшим образованием:

Алексеев Анатолий Прокопьевич – СВФУ, ИМИ, Инфокоммуникационные технологии и связи

1. Участие учителей в конференциях, семинарах, фестивалях, выставках, на различных конкурсах, спартакиадах, соревнованиях

Алексеева Р.Р. : -тестирование по математике во Всероссийском фестивале науки «NAUKAO+» рзультат: Высший уровень;

- Диплом 1 степени республиканского дистанционного, заочного конкурса «Педагоги Якутии» «Лучшая методическая авторская разработка»;

- Почетная грамота начальника УУО Н.М.Семеновой за высокую подготовку выпускников к ЕГЭ по математике (профильный уровень)

Константинова А.Г. – Диплом за 1 место во Всероссийском тестирования «ФГОС основного общего образования. Комплекс требований и терминология» журнал «Педагог»

- Диплом за 1 место во Всероссийском тестировании «Независимая оценка знания учителя математики»;

Платонова С.С. – Дипломант 3 степени на республиканском заочном конкурсе «Лучший библиотекарь 2020 г» ;

- Благодарственное письмо и почетный знак «Учитель ученических признаний» за педагогический талант и профессионализм от депутата Гос.Думы РФ Тумусова Ф.С.;

Федорова Т.В. – грамота за подготовку призера НПК муниципального этапа «Шаг будущее» в секции «Физические науки» Николаева Саргылаана; Н.Саргылаан –финалист 3 степени Дальневосточного конкурса «Я-инженер» в номинации «Будущий инженер», 2 место в международной олимпиаде по физике «Мега-талант»;

Платонова М.И. – грамоты за подготовку призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады по экологии (Никифорова Т. -призер, Петров Ринат-призер, Шамаев Д.-1 место);

Алексеев П.А.- грамота за подготовку призера Харлампьева Рената (9кл) муниципального этапа WordSkills» в номинации «Лучший натюрморт», Петров Ринат ( 10кл) – 3 место в НПК молодых исполнителей «Саха саарыннара» в секции «Экология».

- грамоты за призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии Яковлева Уля (10кл) и Иванова Иванна (11кл), технология моды Васильева Татьяна 3 место; достижения учащихся: Яковлева Уля (10кл) -1 место, Татаринова Дана – диплом 1 степени на муниципальном этапе прикладного творчества обучающихся «Радуга Севера», лауреат 1 степени фестивале «Таланты земли Олонхо», посвященный 75 летию победы в ВОВ.

1. Выступление на педагогическом совещании учителей: Защита проекта«Интеграл»

Алексеева Р.Р –руководитель проекта. Члены: Куприянова Е.Я., Федорова Т.В.. Константинова А.Г., Иванова С.П., Шамаева А.Н.

1. Олимпиады (улусные, региональные, республиканские):

   №	ФИ ученика	предмет	ФИО учителя	Улусный, республиканский	место
   1	Иванова Мария (9кл)	математика	Константинова А.Г	улусный	3
   2	Петров Ринат (10кл)		Константинова А.Г	улусный	3
   3	Антонова Нарыйаана	Математика Физика биология	Алексеева Р.Р. Федорова Т.В. Платонова М.И.	Улусный, региональный «Дьо5ур» матбой улусн. региональный Для сельских школ улусн	1 1 3 2
   4	Никитина Елена	Математика Физика биология	Алексеева Р.Р. Федорова Т.В. Платонова М.И.	Для сельских школ улусн	1
   5.	Константинова Ирэна математика	Математика Физика биология	Алексеева Р.Р.

1. Федорова Т.В. Платонова М.И.	Для сельских школ улусн	3
   6	Харлампьев Давид	Математика	Константинова А.Г	Улусный, региональный «Дьо5ур» матбой улусн. региональный	3 3 2
   7	Яковлева Рада	Математика Физика биология	Константинова Федорова Т.В. Платонова М.И.	Для сельских школ улусн	1
   8.	Никифорова Таисия	экология	Платонова М.И.	улусная	призер
   9.	Петров Ринат	экология	Платонова М.И.	улусная	призер
   10	Шамаев Данил	Экология	Платонова М.И.	улусная	1

2. Научно-исследовательская работа с учащимися:

1. Платонова С.С.- Н.Таисия (9кл) -1 место муниципальный этап НПК «Шаг в будущее», Платонов Семен (10кл) -1 место «Саха саарыннара» в секции «Хаартыскалар кэпсииллэр», Борисов Егор – 2 место «Саха саарыннара» в секции « Учуутал эн урдук ааккар сугуруйэн..», БорисовЕ., Платонов С. – победители НПК «Староватовские чтения»;

2. Федорова Т.В.- грамота за подготовку призера НПК муниципального этапа «Шаг будущее» в секции «Физические науки» Николаева Саргылаана

Х.Обмен опытом с другими школами:

Алексеева Р.Р. – сертификат за проведение консультацию для выпускников улуса и распространение опыта в муниципальном проекте «Я сдам ГИА»;

Платонова С.С. – проведение муниципального заочного конкурса чтецов «Читаем стихи Есенина вместе»

1. Основные направления деятельности в методической работе:

1. совершенствование методических и профессиональных мастерство учителей, объединение творческих инициатив, разрабатывающих современные требования к обучению и воспитанию учащихся;

2. овладение научно обоснованным анализом и самоанализом деятельности учителя и результатов его труда.

1. По итогам проверки наличия и хранения тетрадей для контрольных работ по математике, физике было отмечено, что практически все учащиеся имеют тетради для контрольных работ, которые хранятся в кабинете учителей.

Вывод: Вопросы, связанные с ГИА и ЕГЭ рассматриваются на каждом заседании методического объединения: педагоги были ознакомлены с школьным планом подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, изучали изменения в КИМах, критериях оценивания, использовали ИНТЕРНЕТ, сайт «ФИПИ» и другие для подготовки учащихся к экзаменам, проведены анализы пробного школьного, улусного тестирования по математике, информатике, биологии, спланирована работа по коррекции результатов. План подготовки к ГИА реализован в полном объеме.

Выводы и планы: Уровень профессиональной компетентности педагогов МО растет, решению задачи повышения профессионального мастерства способствовала активность учителей, их творческий потенциал, желание увидеть результаты своего труда, повысить свою профессиональную компетентность. В течение учебного года все педагоги дали открытые уроки или посетили уроки друг друга.

В следующем учебном году усилить работу в 9,11 классах по подготовке к экзаменам. Повысить качество образования. Провести в начале сентября вводные контрольные работы (по математике, в 5, 9, 10 и 11 классах)c целью выявления уровня знаний. Повышать интерес к предметам естественно-научного цикла. Продолжают работу над проектами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473119-otchet-mo