Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.12.2021
Дидактическая игра «Причёски»
Дидактическая игра «Причёски»
Ход игры: в игре участвуют до 5 игроков. Каждый игрок может сделать причёску манекену, используя заколки и резиночки.
Цель игры: развитие мелкой моторики рук.
Упражнять детей в плетении косичек, завязывании узелков и бантиков, завязывании резинок и закалывании заколок для волос.
Задачи:
Образовательные: расширять и закреплять знания детей о профессии «Парикмахер», инструментах, используемых в работе и значимости этой профессии в жизни людей.
Развивающие: развивать зрительное восприятие, внимание, память, любознательность, мелкую моторику рук, чувство стиля.
Воспитательные: воспитывать у детей уважение к труду взрослых, доброжелательное отношение к ним, желание посещать парикмахерскую, выглядеть опрятно.
Ход игры: в игре участвуют до 5 игроков. Каждый игрок может сделать причёску манекену, используя заколки и резиночки.
Цель игры: развитие мелкой моторики рук.
Упражнять детей в плетении косичек, завязывании узелков и бантиков, завязывании резинок и закалывании заколок для волос.
Задачи:
Образовательные: расширять и закреплять знания детей о профессии «Парикмахер», инструментах, используемых в работе и значимости этой профессии в жизни людей.
Развивающие: развивать зрительное восприятие, внимание, память, любознательность, мелкую моторику рук, чувство стиля.
Воспитательные: воспитывать у детей уважение к труду взрослых, доброжелательное отношение к ним, желание посещать парикмахерскую, выглядеть опрятно.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игры, направленные на художественно-эстетическое развитие детейМетодическая разработка дидактической игры «Волшебная коробка»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
Курсы переподготовки
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.