Классный час «Год науки и технологий»

Министерство образования и науки Алтайского края КГБОУ « Барнаульская

общеобразовательная школа – интернат №1»

«Год науки и технологий»

(1 сентября. «УРОК ЗНАНИЙ» )

9 класс 2020/2021 учебный год

Разработчик:

учитель

Козлова С.В.

г. Барнаул, 2021

Классный час «День знаний. Год науки и технологий»

Цель: Расширить круг знаний о достижениях российских ученых в различных областях науки и техники

Задачи:

Формировать интерес к получению новых знаний.

Активизировать все виды познавательной деятельности.

Воспитывать интерес к развитию науки и техники

Методы и приемы: беседа, рефлексия, самоанализ.

Ход классного часа.

Учитель: - Друзья, я очень рада снова видеть вас в нашем уютном классе!

Давайте для начала поприветствуем друг друга.

-Каким словом приветствуете вы друг друга? (здравствуйте или привет).
Игра «Привет».
Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему… привет
С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой …
При встрече через много лет вы крикнете друзьям …
И улыбнутся вам в ответ от слова доброго …
И вы запомните совет: дарите всем друзьям …
Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы …

Учитель: - 1 сентября – для всех наших ребят начинается с «Урока Знаний». Все области нашей жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе - силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни.

Но куда б ни шёл учёный,

Он не ведает преград:

Недоступным и незримым

Он сокровищем богат.

Знанье вор тайком не стащит,

Не отнимет супостат.

Глупым знанье бесполезно,

Для разумных знанье - клад!

(слайд)

7 июня 1999 года указом президента РФ, «следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук» был учрежден День российской науки, который ежегодно празднуется 8 февраля. 2021 год в России объявлен «Год науки и технологий».

(слайд)

Ученик:

Нашей науке есть чем гордиться,

Ученые наши привыкли трудиться,

Изобретений великих не счесть,

Есть у них разум, есть у них честь.

Много открытий еще впереди,

Сердце стучит от восторга в груди!

Пусть же наука шагает вперед,

Наших учёных лишь счастье пусть ждёт.

(слайд)

8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Петр I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально называлась Академией наук и художеств. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 — в Российскую академию наук.

- А как вы понимаете слово «наука»? (ответы детей)

(слайд)

НАУКА, область человеческой деятельности, функция которой — создание и разработка, теоретическая систематизация объективных знаний.

Науки бывают фундаментальные и прикладные.

Фундаментальные: естественные и гуманитарные.

Прикладные:математические.

(слайд)

Российская наука дала миру много великих имен и  открытий. М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Э.К. Циолковский, П.Л. Капица, И.В. Курчатов, С.П. Королев — эти ученые известны всему миру. Благодаря их  открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы биосферы, впервые в мире в  космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция

Ученик:

Тайны созданья, загадки природы

Людей волновали, манили всегда

Разум и воля сподвигли народы

Исследовать космос, ваять города.

Сколько талантов вскормила Россия:

Сеченов, Павлов, плеяда врачей!

Сотни сердец бьются в такт с медициной,

И свет их горит, словно пламя свечей.

Ученик:

Для Родины нашей в нелегкое время

Должны мы продолжить ответственный путь.

Наука – это не тяжкое бремя,

Наука – соль жизни, знания суть.

Как много еще впереди откровений,

Волнений, исканий, открытий – не счесть!

Науке себя посвятить без сомнений

И вклад привнести – для каждого честь!

Учитель:

Великие русские учёные:

(слайд)

Михаил Васильевич Ломоносов.

(1711 – 1765) – великий русский ученый, химик, физик, художник, историк, поэт и писатель, труды которого стали известны во всем мире. Прославился в таких областях знаний, как: астрономия, геология, приборостроение, география и многих других.

(слайд)

Софья Васильевна Ковалевская.

Русский математик и механик, с 1889 года иностранный член-корреспондент Петербургской Академии наук. Первая в России и в Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина – профессор математики.

(слайд)

Иван Петрович Павлов

Создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы.

(слайд)

Николай Миклухо – Маклай.

Российский биолог и путешественник. Изучал коренное население Юго-Восточной Азии, Австралии и Океании (1870—1880-е годы), в том числе папуасов северо-восточного берега Новой Гвинеи.

(слайд)

Александр Степанович Попов

Создал первый радиоприёмник (1895 год).

(слайд)

Игорь Васильевич Курчатов.

Советский физик, «отец» советской атомной бомбы. Трижды Герой Социалистического Труда. Академик АН СССР и АН Узб. ССР, доктор физико-математических наук, профессор. Основатель и первый директор Института атомной энергии

(слайд)

Константин Эдуардович Циолковский.

Советский физик, «отец» советской атомной бомбы. Трижды Герой Социалистического Труда. Академик АН СССР и АН Узб. ССР, доктор физико-математических наук, профессор. Основатель и первый директор Института атомной энергии. В 1896 году (122 года назад) он придумал использования ракет для межпланетных сообщений, придумал конструкции ракет и жидкостного ракетного двигателя.

(слайд)

Сергей Павлович Королёв

Советский учёный, конструктор и организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР, основоположник космонавтики. Руководил первым полётом в космос.

(слайд)

Андрей Николаевич Туполев

Великий российский авиаконструктор знаменитых российских самолётов, в том числе первого реактивного пассажирского самолёта. До сих пор авиалайнеры, носящие имя своего создателя, Ту-154, Ту-160 перевозят пассажиров в дальние точки России, и многих стран мира.

(слайд)

Артём Иванович Микоян.

Сверхзвуковые самолеты, разработанные Микояном, стояли и стоят на вооружении нашей армии. На истребителях МИГ было установлено в свое время 55 мировых рекордов.

(слайд)

Леонид Михайлович Рошаль.

Советский и российский педиатр и хирург, общественный деятель. Президент НИИ неотложной детской хирургии и травматологии, директор НИИ неотложной детской хирургии и травматологии. Президент Национальной медицинской палаты. «Детский доктор мира». Доктор медицинских наук, профессор.

(слайд)

Святослав НиколаевичФедоров

Офтальмолог, микрохирург. Создатель линзы Федорова-Захарова (1962 год) – одного из лучших жестких искусственных хрусталиков в мире. Первым в мире сделал операцию по лечению глаукомы на ранних стадиях (1973 год). Впоследствии его метод стал применяться повсеместно.

(слайд)

Евгений ВалентиновичКасперский

Российский программист, известный в мире эксперт в сфере IT-безопасности. Создатель антивирусного программного обеспечения, защищающего от вирусов, троянских, шпионских программ и неизвестных угроз. Вошел в сотню глобальных мыслителей (Global Thinker) по версии американского журнала Foreign Policy (2012 год). Почетный доктор наук Университета Плимута (Великобритания).

На примере этих людей я рассказала о достижениях русских учёных разных периодов становления и развития нашей страны. Этот список далеко не полный. Потребуются тысячи слайдов, чтобы перечислить всё, что сделано во имя науки и на благо России. Во все времена наука являлась мощным ресурсом экономических преобразований, важнейшей составляющей национального богатства, движущей силой научно-технического прогресса. Научно-технический потенциал любой страны – это важнейший национальный ресурс, одна из основ промышленного развития, повышения благосостояния страны.

(физкультминутка)

Ученик:

Наука - двигатель прогресса,

Страна не может без науки жить,

Быть уважаемой, добиться в Мире веса,

С культурой процветающей дружить.

Великий Петр I Руси науки заложил начало,

Он создал Академию наук,

Чтобы научный дух она венчала,

Чтобы прогресс был делом мудрых рук.

Ученик:

ХХ век - век ускорения прогресса,

Наука Мира двинулась вперед,

И не могла терять Россия веса-

Великих достижений ждал ее народ.

И этих достижений мы добились -

Был в Космос первый совершен полет,

Прогнозы Циолковского свершились,

И это был науки мощный взлет!

Ученик:

Достойно физики в ХХ веке потрудились,

Признанье Мира - 9 Нобеля наград,

Они в науке сверх чудес добились,

Внесли в прогресс бесценный вклад.

Им Иоффе дал заряд могучий,

Физтеха Школу основал,

И эта Школа в мире оказалась лучшей,

Научный мир ее достоинства признал.

Франк, Черенков, Ландау, Прохоров, Семенов, Тамм, Капица,

Успехи их придали силы нам,

Страна учеными великими гордится,

Без них не мыслим блеск космических программ!

Учитель:

Замечательные слова. Ими мы завершим основную часть нашего урока. А сейчас я предлагаю сыграть в игру.

(слайд)

Называется она «Вчера и сегодня». Перед вами изображены определенные предметы. Их 2. Определите на первой картинке их назначение в прошлые времена и объясните, как это изменилось сейчас. (работа по слайдам)

(мешок с монетами и банковская карта; счёты и калькулятор; телега с лошадью и машина и т.д.) (работа с презентацией)

(работа детей)

Молодцы! С заданием справились.

Сегодня мы поговорили с вами о науке, научных открытиях, о роли науки и техники в нашей жизни. Сегодняшний урок был посвящен науке, открывающей нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты.

- Что такое наука? (ответы детей) Наука– система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.

- Имена каких учёных вы запомнили? (ответы детей)

- Вам понравился сегодняшний урок? (ответы детей)

- Что нового вы запомнили? (ответы детей)

Мне тоже понравилась ваша работа на уроке. Большое спасибо. Я надеюсь, что сегодня мы с вами убедились в том, что наука-это сила! И мы должны сказать спасибо научному прогрессу, должны сами стремиться внести свой вклад в развитие отечественной науки и техники.

И, конечно же, желаю всем успехов в новом учебном году!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473368-klassnyj-chas-god-nauki-i-tehnologij