Проект «День пожилого человека»

Содержание

1. Содержание

2. Информационная карта проекта

3. Введение

4. План работы

5. Вывод

6. Список используемой литературы

7. Приложение

Информационная карта проекта

МБДОУ «Детский сад № 15»

г. Александровск Пермский край

1.Полное название проекта: «День пожилого человека».

2. Автор и руководитель проекта: социальный педагог - Фомичёва Е.С., воспитатель - Морозова Н.Н.

3. Кадры: социальный педагог, воспитатель старшей группы.

4. Район, город, представивший проект: г. Александровск Пермский край.

5. Адрес организации: 618320 г. Александровск, ул. Ленина д,39

6. Телефон: 3-68-25

7. Вид, тип проекта: нравственно-патриотический, творческий, краткосрочный, групповой.

8. Цель: формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.

9. Место проведения: г. Александровск, МБДОУ «Детский сад № 15»

10. Сроки проведения: с 20 сентября 2021 года по 3 октября 2021 года.

11. Количество участников проекта: 31 (из них 24 ребёнка, 1 социальный педагог, 1 воспитатель, 5 родителей)

12. Возраст детей: 5 – 6 лет.

13. Форма проведения: в повседневной жизни и на занятиях.

Введение

Актуальность. Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важен, ведь этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважения к старшему поколению. Так как в детском саду закладывается начало всему прекрасному, и, в том числе, любовь и уважение к старшему поколению. С детства человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи.

Проведение «Дня пожилого человека» в ДОУ поможет привить нашим воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье, и, конечно же, поддерживает творческую активность детей. Мы не должны забывать простую истину: старость придет к каждому из нас, и чтобы она была счастливой и беззаботной, нужно с раннего возраста прививать детям уважение к старшему поколению.

. Цель: формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.

Ожидаемые результаты:

Дети:

• Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и бабушек.

• Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.

• Проявляют уважительное отношение к пожилым людям, помогают им.

• Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы, прабабушки и прадедушки – это родители дедушки и бабушки.

  Родители:

• Повышение заинтересованности семьи (бабушек и дедушек) во взаимодействие с детским садом, выстраивание партнерских отношений;

• обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье;

• повышение педагогической компетентности родителей.

Педагоги:

•  проектирование заставляет педагога находиться в пространстве возможностей, что изменяет мировоззрение и не допускает применения стандартных, шаблонных действий, требует творческого, личностного роста.

План работы

Этапы реализации проекта:

I этап - Подготовительный:

- определение темы, формулировка цели и задач.

- выявление первоначальных знаний детей о семье;

- информация для родителей о предстоящей деятельности;

- подобрать методическую, художественную, детскую литературу для рассматривания, чтения;

- подбор музыкального репертуара, разработка сценария;

- подготовить картины, фото, плакаты о семье;

- подобрать дидактические игры, сюжетно – ролевые игры;

- составить перспективный план мероприятий.

II этап - Практический.

Организация деятельности участников в рамках проекта.

Беседы:«1октября – День пожилого человека», «Старость надо уважать».

Рассматривание иллюстраций:  «Бабушка рядышком с дедушкой», «Дедушка и бабушка».

Чтение рассказов. Разучивание стихов ко Дню пожилого человека. Пословицы и поговорки о семье: Русская народная сказка «Мальчик с пальчик», В. Осеева «Просто старушка», «Волшебное слово», Л. Квитко «Бабушкины руки», Л. Толстой «Рассказы для маленьких детей», С. Капутикян «Моя бабушка», Р. Гамзатов «Мой дедушка», Е. Благинина «Бабушка - забота», «Наш дедушка».

Рассказы детей: "Бабушка моя", «Мой дедушка самый лучший», «Как я помогаю дома».

Аппликация: «Букет для бабушки и дедушки»

Прослушивание песен:  «Бабушка рядышком с дедушкой» Р. Паулса;«День мудрости» Л. Некрасовой; «Для бабушек и дедушек» Е. Курячий; «Милые бабушки, дедушки» сл. Е. Кислициной, муз. Р. Паулся; «Наша бабуля» Л. Горцуевой; «Песенка про дедушку» И. Рыбкиной, «Бабушка-бабулечка» М. Рожковой.

Сюжетно-ролевая игра: «Семья».

Работа с родителями: Составление генеалогического древа семьи.

• Консультация: «Бабушки и дедушки, балуйте своих внуков»

III этап

Презентация проекта:

• Выставка творческой работы «Открытка для бабушки и дедушки».

Вывод:

Назначение и применение проекта.

Данный проект может быть использован педагогами с детьми старшего дошкольного возраста.

Проект «День пожилого человека» завершен успешно. С поставленными целями все участники проекта справились. Дети проявили творческие способности, получили много положительных эмоций и впечатлений. Реализация проекта осуществлялась в совместной деятельности с детьми, с учетом их возрастных особенностей при активном взаимодействии с родителями и педагогами.

Список используемой литературы

1. Зверева О. Л., Кротова Т. В. Общение педагога с родителями в ДОУ: Методиче-ский аспект. – М.: ТЦ Сфера, 2019.

2. Мустафина Т.В., Никулина Е.Б. Делаем вместе: технология взаимодействия участников образовательного процесса. - М.: ТЦ Сфера, 2021

3. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

4. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, утвержден приказом Минобрнауки России от 05 июля 2021г. № 64101 (далее – ФГОСТ ДО).

Интернет ресурсы:

1. http://nsportal.ru/

2. http://www.maam.ru/

3. http://www.moi-detsad.ru/obz.htm

4. http://detsadd.narod.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473538-proekt-den-pozhilogo-cheloveka