Мром родина моя, очень я люблю тебя

Муром – родина моя, очень я люблю тебя.

Дошкольный возраст — время от­крытий. Перед нами взрослыми стоит задача - оказать помощь воспитаннику делать открытия, наполняя их воспитывающим эффектом, которое бы способствовало фор­мированию у него нравственных чувств, и в частности чувства патриотизма. Стараемся, чтобы воспитанники с нашей помощью смогли увидеть и полюбить красоту родного города Мурома.

Главная цель нашей работы — привить детям любовь и уважение к древнему Мурому. Хочется, чтобы неповторимая история родного горо­да, его красота стали бы понятны и интересны ребятам. А то, что хорошо знаешь и понимаешь, то и будешь любить и беречь.

В работе по патриотическому воспитанию дошкольников решаем следующие задачи:

• познакомить воспитанников с городскими символами Мурома – гербом, флагом, гимном;

• развивать интерес к тра­дициям и культурному прошлому Мурома;

• развивать чувство уважения и гордости за достижения знаменитых земляков;

• формировать заботливое от­ношение к окружающей природе;

• формировать чувство привязанности и любви к своей семье, родному дому, детскому саду, своему городу Мурому.

Отбор должного материала дает возможность сформировать у воспитанников представление о том, чем хорош и известен родной край.

Знакомим дошкольников с историческим прошлым Мурома, его достопримечательными местами, городскими зданиями и учреждениями, знаменитыми людьми Мурома.

Путь к постижению нового в дошкольном детстве чаще всего раскрывается в игре. Подобным образом воспитанникам легче усвоить достаточно сложные представления, выработать определенные навыки и умения.

Работу по патриотическому воспитанию начинаем с создания в

дошкольном учреждении дружелюбной, уютной атмосферы. Каждый день воспитанника наполняем добротой, веселыми друзьями, интересными играми.

Представленный материал познакомит старших дошкольников с Муромом и будет интересен не только педагогам, но и родителям.

Дидактические игры.

«Подбери музыкальный инструмент»

Задачи:Формировать устойчивый интерес к родному городу, его культуре, национальным традициям, фольклору. Расширять и закреплять знания детей о музыкальных инструментах, их назначении. Подвести к обобщающим понятиям – духовые, ударные, струнные музыкальные инструменты. Развивать познавательные интересы детей.

Материалы:фото мужского фольклорного ансамбля «Мурома», карточки с изображениями музыкальных инструментов.

Ход игры:отобрать только те музыкальные инструменты, на которых играют муромские артисты, посчитать струнные, духовые музыкальные инструменты; подумать - какие музыкальные произведения можно озвучивать с помощью остальных инструментов.

«Кто чем прославился»

Задачи:Обогащать детей новыми знаниями об исторических событиях и конкретных личностях – почетных жителях родного Мурома. Развивать чувство восхищения их достижениями.

Материалы:портреты выдающихся муромлян, фото их скульптур, карточки с изображением их достижений, открытий, героических поступков.

Ход игры: соотнести карточки с изображениями достижений, открытий, героических поступков с портретами и скульптурами знаменитых муромлян.

«Что для кого?»

Задачи: Систематизировать знания об истории зарождения и развития Мурома, его землепроходцах. Развивать любознательность к краеведческому материалу.

Материалы: большие карты с портретом Ильи Муромца, Петра и Февроньи, карточки-иллюстрации животных, птиц, цветов, одежды, предметов старинного быта, оружия.

Ход игры: распределить карточки-иллюстрации соответственным героям на свободных полях больших карт.

«Обобщение»

Задачи: Воспитывать чувство гордости за свой родной Муром, желание узнавать новое. Систематизировать знания о родном городе. Формировать умение узнавать на фотографиях достопримечательности, памятные места, знакомые улицы и скверы.

Материалы: фотографии достопримечательностей и памятных мест Мурома.

Ход игры: рассмотреть и установить взаимосвязь между фотографиями достопримечательностей и памятных мест Мурома, объединив их в пары.

«Определи и закрась»

Задачи: Закреплять знания о символах Мурома. Развивать пространственное восприятие, графомоторные навыки.

Материалы: листы бумаги с изображением беспорядочно переплетающихся линий, за которыми скрыты контуры достопримечательностей Мурома

Ход игры: узнать по контурной линии очертание зданий, памятников архитектуры т. д., обвести каждый контур определенным цветом, назвать здания, памятники архитектуры и т. д., ставшие символами нашего города.

«Лото. Любимый Муром»

Задачи: Развивать связную речь, коммуникативные навыки, память. Обобщать знания детей об отличительных особенностях Муром.

Материалы:большие карты с символами (места культуры и отдыха, памятники боевой и героической славы, спортивные объекты, храмы), маленькие карточки – открытки с изображениями города Мурома.

Ход игры:подбирать маленькие карточки – открытки в соответствии с символами больших карт лото.

«Домино. Древний Муром»

Задачи:Обобщать знания старших дошкольников об исторических памятниках архитектуры Мурома. Развивать внимание, память, усидчивость, наблюдательность.

Материалы:  28 карточек, разделенных на две половины, на каждой из которых изображены достопримечательности Мурома – памятники архитектуры, а также цифра определенного цвет.

Ход игры: раскладывать карточки со схожими картинками.

«Экскурсия по Мурому»

Задачи: Воспитывать чувство гордости за свой родной город, желание узнавать новое. Развивать зрительное восприятие, ориентировку в пространстве. Формировать умение узнавать на фотографиях «главные» объекты и достопримечательности Мурома.

Материалы: карта – схема с цветными метками - фотографиями главных объектов города Мурома, на которой изображена дорожка, ведущая от въезда в город (былинный камень Илья Муромец) до железнодорожного вокзала, кубик с числовыми фигурами от 1 до 6, фишки.

Ход игры: по очереди бросать кубик, числовые грани которого укажут игроку, на сколько меток продвинется его фишка, цвет метки означает дальнейшие действия: пропуск хода, дополнительный ход и т.п., на каждой метке-остановке необходимо дать название объекта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473827-mromrodina-moja-ochen-ja-ljublju-tebja