- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-викторина «Пословицы и поговорки»
Игра-викторина «Пословицы и поговорки»
Цель: знакомство с пословицами и поговорками.
Задачи: знакомить детей с пословицами и поговорками, формировать интерес к произведениям русского народного творчества, развивать мышление, память, речь, прививать детям нравственные ценности.
Ход занятия
1. Пословицы и поговорки – это краткие народные изречения с глубоким смыслом. В них отражается народная мудрость. Пословицы и поговорки появились в результате наблюдения за окружающей жизнью. Пословицы учат хорошему и осуждают плохое. В пословицах и поговорках говорится о труде, учебе, дружбе, любви, о добре и зле.
2. Вспомните известные вам пословицы и поговорки.
3. Соедините части пословиц. (На доске слайд с пословицами)
Делу время, коли делать нечего.
Труд человека кормит, ни одного не поймаешь.
Глаза боятся, а лень портит.
Скучен день до вечера потехе час.
За двумя зайцами погонишься, а руки делают.
4.Определи пословицу по иллюстрации.
На доске иллюстрации к пословицам:
Яблоко от яблони недалеко падает.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Семеро одного не ждут.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
5. Закончи пословицу.
Ученье - свет, …(а неученье – тьма.)
Лучше горькая правда, … (чем сладкая ложь.)
Семь раз отмерь, … (один раз отрежь.)
Как аукнется, … (так и откликнется.)
Готовь сани летом, … (а телегу зимой.)
Не плюй в колодец, … (пригодится воды напиться.)
Волков бояться, … (в лес не ходить.)
6.Вставь рисунки в пословицу.
На доске пословицы с пропущенным словом и рисунки (конь, рак, корова, корабль, колодец).
Дареному … в зубы не смотрят.
Когда … на горе свистнет.
Не … , так и не мычи.
Большому … большое плавание.
Не плюй в … , пригодится воды напиться.
7.Найди ошибки.
На доске пословицы и поговорки с ошибками.
Шило в горшке не утаишь. (в мешке)
Не имей сто рублей, а имей миллион. (сто друзей)
Умный в гору не пойдет, умный гору подорвет. (обойдет)
Волков бояться – под одеялом лежать. (в лес не ходить)
Кашу соляркой не испортишь. (маслом)
Тяжело в учении, легко на каникулах. (в бою)
8.Животные в пословицах.
Колючий как … (ёж.)
Хитёр как … (лиса.)
Упрям как … (осёл.)
Труслив как … (заяц.)
Голоден как … (волк.)
Нем как … (рыба.)
Болтлив как … (сорока.)
Здоров как … (бык.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473896-igra-viktorina-poslovicy-i-pogovorki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.