Классный час 1 сентября «Год науки и технологий»

1. Любят нос везде совать:

И чертить, и рисовать.

Всё раскрашивают сами

Разноцветными носами.

(Цветные карандаши)

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Кто такая я? (Тетрадь)

3. Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

А живут в доме том

Ручка, книжка и альбом.

4. Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет…

(Ручка)

(Портфель)

5. Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

(Книга)

6. Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.

(Кисточка и краски)

У. Задание выполнено. Что вы раскрашивали? (Ответы детей: школьные принадлежности). Школьные принадлежности помогают нам в учебе.

У. Урок интересный, на нем мы считаем,

Все вместе примеры, задачи решаем.

Линейка, все точно — без всякой романтики.

Ну, что за урок? То урок математики.

У. Сейчас мы с вами выполним задание и вспомним, что же мы делаем на уроке математики.

Вам нужно посчитать предметы и записать число в квадрат.

У.Прописи, тетради, авторучки скрип,
Пишет аккуратно каждый ученик.
Слоги мы читаем, учим назубок.
Ну, ребята, что же это за урок?
Урок русского языка

У. Выполнив это задание, мы с вами узнаем тему нашего классного часа.

Я раздам вам картинки и алфавит. Вам нужно будет закрасить ту букву алфавита, на которую начинается ваша картинка. ( К доске вызывается ученик и находит свою букву)

У. Какое слово у нас получилось? (Ответы детей: наука).

У. Наука – система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний. Наука играет важную роль в нашей жизни.

Сегодня мы поговорим с вами о науке, научных открытиях, о роли науки и техники в нашей жизни. Сегодняшний классный час посвящен науке, открывающей нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты.

У. Посмотрите на важнейшие открытия и изобретения, изменивших жизнь человечества.

1 Огонь.

Люди рано открыли полезные свойства огня -его способности освещать и согревать, готовить пищу.

2 Колесо.

Открыв колесо, человечество получило удобный способ передвижения. Люди стали заселять и осваивать новые земли.

3 Бумага.

Письменность позволила людям сохранять информацию, а бумага сделала ее доступной для миллионов людей.

4 Телефон.

Следует отнести к одному из важнейших изобретений в истории цивилизации, потому что вместе с ним человек одержал величайшую победу над расстоянием.

5 Электрическая лампочка.

Совершила настоящую революцию. Свет, которым мы пользуемся ежедневно, результат многолетней работы многих изобретателей.

6. Автомобиль.

Сократил расстояния и увеличил скорость передвижения в несколько раз. Люди

проложили миллионы километров дорог.

У. А теперь прошу выполнить задание. Наложить предмет на тень.

У. Весь наш классный час мы с вами работали, ведьбез знаний ни чего в жизни не получится! Вы пришли в школу для того чтобы получить знания. И делать для себя новые открытия.

У.Я уверена, что изучение школьной науки в этом году для вас будет даваться легко. Теперь разрешите МНЕ ВАС ПОЗДРАВИТЬ ВСЕХ с началом учебного года!

Хочу пожелать вам успехов. Учиться будет непросто, но я уверена, что вы настроитесь на работу и в новом учебном году добьётесь хороших результатов, потому что будете стараться, а я непременно помогу вам справляться со всеми трудностями, которые нас ждут.