- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Наша Родина»
Задачи:
• Обобщить знания детей о растительном и животном мире нашей Родины.
• Закрепить знания о родном посёлке.
• Обобщить и систематизировать знание детей о России.
• Познакомить детей с символом страны (флагом).
• Развивать диалогическую речь, память, мышление, внимание.
• Развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать патриотические чувства - любовь к родной стране, гордость за Родину.
МБДОУ «Холм- Жирковский детский сад «Теремок»
Смоленская область, п.г.т. Холм- Жирковский
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Наша Родина»
Составила воспитатель
высшей категории:
Бандуш Е.В.
Ноябрь 2021г.
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Наша Родина»
Цель:познакомить детей с понятием Родина, формировать у детей чувство любви к своей родной стране. Познакомить детей с государственными символами страны российском флаге, развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей среднего дошкольного возраста.
Задачи:
Обобщить знания детей о растительном и животном мире нашей Родины.
Закрепить знания о родном посёлке.
Обобщить и систематизировать знание детей о России.
Познакомить детей с символом страны (флагом).
Развивать диалогическую речь, память, мышление, внимание.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать патриотические чувства - любовь к родной стране, гордость за Родину.
Материал: Презентация «Наша Родина – Россия», трафарет флага для раскрашивания, краски, баночки с водой, салфетки, кисточки.
Ход занятия.
Дети(Встают в полукруг)
Физкультминутка на внимание:
С добрым утром, глазки (поглаживаем веки)
-Вы проснулись (смотрим в бинокль)
С добрым утром, ушки (поглаживаем уши)
-Вы проснулись (прикладывает ладони к ушам)
С добрым утром ручки (поглаживаем руки)
-Вы проснулись (хлопаем в ладоши)
С добрым утром, ножки (поглаживаем ноги)
-Вы проснулись (топаем ногами)
Доброе утро, солнце!
Мы проснулись. (Руки поднять, проснуться, и улыбнуться).
Воспитатель: Ребята, на земле много разных стран. А как называется наша страна, в которой мы живём?
Дети: Россия.
Воспитатель: Ребята, Россия очень большая и красивая страна.
А вы хотите, отправится в путешествие по нашей стране ? А на чем можно путешествовать?
Дети: На машине, на самолёте, на поезде, пешком (ответы детей).
Воспитатель: Предлагаю нам отправиться путешествовать по нашей стране на автобусе.
Рассаживаемся по местам и в путь.
Слайд 1
Автобус отправляется. Счастливого пути!
Воспитатель:Остановились. Наша остановка называется «Лесная».
Слайд 2
- Вы любите гулять в лесу? А какие деревья встречаются в наших лесах?
Слайд3
Давайте попробуем назвать некоторые из них.
(воспитатель показывает картинки деревьев)
-Ответы детей.
Воспитатель: А какие животные живут в наших лесах вы знаете?
Сейчас мы это проверим.
Слайд 4
-Ответы детей.
- В лесу не обойтись без птиц.
Слайд 5
Воспитатель: А какие птички в наших местах обитают?
Молодцы. Поехали дальше. (Фонограмма)
Воспитатель: Останавливаемся. Следующая остановка называется «Сказочная»! Мы с вами читали много сказок. Давайте вспомним, какие есть русские народные сказки.
Слайд 5
Сказки: «Репка», «Курочка Ряба», « Теремок», «Три медведя», «Колобок», «Лисичка со скалочкой».
Воспитатель: Молодцы. Поехали дальше.
Воспитатель:Следующая остановка: «Игровая»
Хотите поиграть? Давайте поиграем в интересную игру, она называется «Карусель».
Дети берутся за ленточки, ходят по кругу со словами:
В карусели дети сели,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, дети, не спешите,
Карусель остановите!
Воспитатель: Ну, а теперь, все занимаем свои места.
Следующая остановка: «Главная».
Слайд 6
- Ребята, мы знаем, что наша родина - Россия.А еще есть такое слово: «малая Родина». Что же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите.
Слайд 7
- Ребята, а вы знаете в каком посёлке мы живем?- посёлок Холм - Жирковский.
- А как называется наш детский сад?- "Теремок"
- Правильно! И живут в нем отличные ребята.
Вот детский сад, в который вы ходите, дом, в котором вы живете, наш посёлок Холм – Жирковский все это называется - «малая Родина», это маленький кусочек нашей большой страны. Кто запомнил, как она называется? Наша страна называется Россия. Посмотрите какая она большая, сколько много рек, городов, лесов.
Слайд 8
-Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Посмотрите, пожалуйста, вот это наш флаг, флаг нашей страны – России. Назовите, из каких цветов состоит наш флаг?
А сейчас нам Илья прочитает стихотворение, что обозначают цвета на нашем флаге.
Ребенок читает стихотворение:
«Флаг России»
Белый цвет – березка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Воспитатель: Ребята, смотрите у меня есть вот такие флаги, но художник забыл их раскрасить.
-А вы хотите сделать наш флаг? Давайте присядем за столы и раскрасим флаг.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Закончилось наше путешествие по нашей Родине.
О чем мы сегодня говорили?
- Ответы детей.
В конце нашего путешествия Полина расскажет стихотворение «Наша Родина»
- Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
-Молодцы, ребята. Закончилось наше веселое путешествие и нам пора возвращаться домой в д/с. Давайте сядем в наш автобус и отправимся в свою группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473967-konspekt-zanjatija-po-nravstvenno-patriotiche


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.