- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения для совершенствования и коррекции графического навыка письма у младших школьников
Для коррекции графического навыка почерка можно использовать прием обведения текста.
535
2
Упражнения для совершенствования и коррекции графического навыка письма у младших школьников.
Коррекция почерка (если необходима), должна проходить комплексно, по нескольким направлениям, т. к причин «плохого» почерка много.
Для коррекции графического навыка почерка можно использовать прием обведения текста. Текст должен быть написан грамотно, с соблюдением норм написания букв и их соединений.
Ребенку предлагается обводить текст в течении 10 минут.
Исходя из особенностей формирования привычек у людей, это упражнение следует выполнять не меньше 21 дня ежедневно.
Чтобы это занятие сразу же не наскучило, следует предлагать разные и интересные тексты. Кроме этого, следует в самом начале рассказать ребенку, что формирование красивого почерка – это не простая и не быстрорешаемая задача,( но ребенок точно справится) . Следует так же убеждать ученика в необходимости сформировать красивый почерк и, конечно, поддерживать ребенка.
Когда интерес выполнять задание у ребенка гаснет, предложите ему что то интеесное. Например, знакомство с лингвистическими сказками Людмилы Петрушевской «Пуськи бятые», «Бурлак», внесет в занятие новый интерес.
Я использую в своей работе генератор прописи (в интернете). Хотя есть свои недостатки в работе генератора, но он позволяет формировать индивидуальные задания, используя интересы и потребности конкретного ребенка.
Предлагаю несколько вариантов прописи, сгенерированных для любителя животных.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474042-uprazhnenija-dlja-sovershenstvovanija-i-korre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Этические основы социальной работы»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.