Кощей поздравляет бабу ягу» (праздник 8 марта для детей подготовительной группы)

«КощеЙ поздравляет БАБУ ЯГУ»

(ПРАЗДНИК 8 МАРТА ДЛЯ ДЕТЕЙ подготовительной ГРУППЫ)

Действующие лица: Ведущая, Кощей, Баба Яга

Музыкальный Репертуар:

-Фоновая красивая музыка (вход мальчиков, перестроения на празднике).

- Песня про маму.

- Танец «Дочки и сыночки» (муз. Н. Горошкова, сл. И. Ларионовой)

- Песня «Молодая бабушка» (А. Евтодьева)

- Фоновая музыку для выхода Кощея.

- Фоновая музыку для выхода Бабы Яги.

- Танец «Бабка Ёжка выгляни в окошко».

- Танец «Часики идут».

- Вальс из к/ф «Берегись автомобиля».

ОБОРУДОВАНИЕ:

-Вырезанные из журналов моды наряды по типу «Одень куклу» (для девочек)

-Вырезанные из цветной бумаги цветы, лепестки, веточки, ваза (для мальчиков)

Звучит фоновая красивая музыка.

Мальчики входят в зал, встают по центру.

Мальчики(перекличка):

1. О чём воробушек пропел нам за окном с утра?

Что наступает мамин день, вставать уже пора!

2.О чём сосульки за окном звенят, звенят, звенят?

Что женский праздник наступил, напомнить нам хотят.

3. О чём проказник – ручеёк на улице журчит?

чтоб не забыли бабушке любимой позвонить.

4. О чём поёт усатый кот, мурлыча у дверей?

Что мамин праздник настаёт, пора встречать гостей!

Мальчики расступаются и встают по разным сторонам.

В зал входят девочки, встают посередине (получается полукруг).

Дети читают стихи.

5. С каждым лучиком весенним, с соловьиным звонким пеньем,

В каждый дом приходит к нам праздник бабушек и мам.

Отшумела злая вьюга, тёплый ветер дует с юга,

Капли напевают нам, что сегодня праздник мам.

6. И от солнечных лучей побежал с горы ручей.

Он поёт и там и тут, что на празднике вас ждут.

Ждут игрушки и зайчишки, ждут девчонки и мальчишки.

И подарки здесь для вас детский сад уже припас.

7. Мы такой в подарок мамам календарь изобретём,

Чтобы день 8 марта, каждый день встречался в нём.

И сегодня в этом зале мы поём про милых мам.

Дорогие, эту песню от души мы дарим вам!

Песня про маму.

(по выбору музыкального руководителя)

Вед. А вы, дети, дома маме помогаете? (Ответы детей). И никогда не огорчаете? (Ответы детей). Довольна она вами иль не довольна, всегда определяете? (Ответы детей). Изобразите мимикой, когда мама рассердилась, и на деток разозлилась.(Дети показывают мимику). А теперь, когда мама утром проснулась, и ребятам улыбнулась. (Дети показывают мимикой).

Дети читают стихи.

8. Каждый знает, что баран – удивительно упрям,

К сожалению, на свете есть ещё упрямее дети!

Вед. Есть у нас такие дети? Вы скорее мне ответьте!

9. Если любишь ты плеваться, задираться и щипаться,

То скажу: такому, детки, в зоопарке место, в клетке.

Вед. Есть у нас такие дети? Вы скорее мне ответьте!

10. Злость нельзя в себе копить, это чувство страшное,

Знай, злодеем в жизни быть – самое ужасное.

Вед. Есть у нас такие дети? Вы скорее мне ответьте!

Что ж, ребята, вы стоите, во все стороны глядите?

Праздник наш вы продолжайте, танец дочек и сыночков начинайте!

Танец «Дочки и сыночки».

(муз. Николай Горошков, слова Ирина Ларионова)

(После танца дети строятся в шахматном порядке).

Вед. А какой подарок вы приготовили для бабушки?

11. Бабушку, бабулю любят все недаром –

Про свою любимую бабушку расскажем.

12. У меня бабуля просто красотуля.

Мы с ней весело живём, хотим песенки поём.

В игры разные играем, иль по улице гуляем.

13. Со мною бабушка моя и значит главный в доме я!

Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать, 

Играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт, нарочно хлопать дверью, 

А с мамой это не пройдёт - я уже проверил. 

14. Я примерила очки, жалко, слишком велики, 

В руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок, 

Фартук бабушкин надела, как-то сразу повзрослела, 

Потом присела на кровать - трудно бабушку играть! 

15. Моя бабушка модель - хочешь, верь или не верь.

Если видят рядом нас, говорят: «Вы просто - класс!» 

Мы с ней локоны навьём, сумочки с собой возьмём, 

И походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!

16. С праздником, бабушки, вас поздравляем.

Песней сегодня вас величаем.

Песня «Молодая бабушка».

После исполнения песни дети садятся на стульчики.

В зал под музыку входит Кощей со списком в руках.

Подсчитывает, кого поздравил, того вычёркивает.

Кощей. Так, подведём, и –то -го: Горыныча отправил царевну Несмеяну поздравить, да моими новыми шуточками посмешить; сестрице Алёнушке, через братца Иванушку, открытку поздравительную послал, Лягушке царевне посылочку собрал да Ивану передать наказал, Кикимору поздравит Леший, стишки мои пусть почитает…Вроде никого не забыл…Как это никого?! А свою – то лесную подружку?! Так, так, так… Как бы мне её поздравить? Время поджимает, а в голову ничего не идёт… Вот не задача…(Обращает внимание ан присутствующих детей). Так, так, так: вы кто такие будете? (Ответы детей). Из каких краёв? (Ответы детей). И, главное вовремя вы здесь появились.

Вед. Здравствуй, уважаемый Кощей! Что случилось?

Кощей. По большому счёту, ничего. Но если я её не поздравлю, то худо мне будет жить, оставшиеся 200, а может и 300 лет.

Вед. А кого тебе надо поздравить?

Кощей. Мою лесную подружку, вы, верно, сами её знаете. (Ответы детей). Да, да – Бабушку Ягу. Вот не знаю, что и придумать. Праздник – где? уже на носу, а подарков нет… И придумать ничего не могу…

Вед. Может, мы с ребятами, тебе сможем помочь?

Кощей. Да что вы умеете?

Вед. Мы много чего умеем.

Кощей (заинтересовано): Ну, например?

Вед. Например? Например: можем песню спеть, стихи рассказать, поиграть, наряд к празднику создать, можем…

Кощей (перебивая): Ладно, поверю на слово, те более, что времени нет.

Вставайте все за мной - отправляемся в лес густой!

Дети вместе с Кощеем выходят из зала.

В это время на экране появляется «густой лес» и Баба Яга.

Дети возвращаются в зал.

Б.Я. Я старушка бедная, и немножко вредная,

Мною всех пугают, и совсем не знают,

Как живётся мне одной во дубравушке лесной.

Жизнь моя тоскливая, я ведь некрасивая,

Юбочка поношена, старенькое пальто,

Фартучек в заплатах… Не любит меня никто…

Ой, чую, чую, запахло ребятишками: девчонками, мальчишками, да ещё и нечистым духом… Никак, Кощей в гости пожаловал? (Дети окружают Бабу Ягу).

Вед. Здравствуй, бабушка Яга!

Б.Я. Здравствуйте мои хорошие!

Кощей. Здравствуй, моя ненаглядная…Вот, с праздником тебя хотим поздравить.

Б.Я. С каким таким праздником?

Кощей. Так восьмое марта на дворе, праздник всех женщин на земле. Ты ведь – женщина? Стало, быть, тебя!!!

Б.Я. Вот те на! Я уж и забыла про праздник такой… А ведь когда –то слыла первой красавицей среди нечистой силы…Лет 300 назад…

Кощей. А ты с тех пор мало изменилась: всё такая же красавица!

Б.Я. А пошто мною детишек пугают?

Кощей. Просто люди не знают, что доброта твоя глубоко спрятана. Ты возьми да и покажи её.

Б.Я. А и, правда, возьму и покажу!

Танец «Бабка Ёжка выгляни в окошко».

После танца дети садятся на стульчики.

Кощей. Вот видите, ребята, не такая она и страшная, а даже очень ничего… Знает, что делу время – потехе час, каждую минуточку бережёт.

Вед.: А мы не только время бережём, мы с ним дружно живём.

Дети строятся врассыпную.

Танец «Часики идут».

Б.Я. Вот спасибо, ребята, за танец интересный. Скажи, дорогой Кощеюшка, а что ещё могут эти юные дарования?

Кощей. Ещё? Да всё!

Б.Я. Ну, прям всё, всё? Не ребята, а волшебники какие-то. Тогда пусть наряд мне новый подберут.

Кощей. Наряд? Ну что, ребята сможете? (Ответы детей). Мы подберём тебе не один наряд, а несколько, ведь девочки очень талантливые модельеры. А мальчики, настоящие художники, воплотят свои мечты в праздничной картине.

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА ДЛЯ ДЕВОЧЕК «Модельеры».

(Девочки по принципу «Одень куклу» моделируют наряды).

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ «Художники».

(Мальчики по образцу выполняют картину «Ваза с цветами»).

Б.Я. У меня не хватает слов, какие вы смышленые и очень дружные. Оставайтесь со мной…

Вед. К сожалению, нам нужно вернуться в детский сад.

Б.Я. Мне совсем не хочется вас отпускать. А давайте на память сфотографируемся… Когда грусть тоска придёт, посмотрю на фото, вспомню весёлых, дружных детей и сразу легче станет.

Кощей. А я с вашего разрешения останусь с моей подружкой. Помогу ей картины повесить, да и наряды Пауку Пауковичу закажу.

ФОТОГРАФИЯ ДЕТЕЙ И БАБЫ ЯГИ НА ПАМЯТЬ.

Дети фотографируются, прощаются и выходят из зала.

В это время ширма убирается, Кощей с Бабой Ягой уходят.

Дети заходят в зал.

Вед. Наконец мы снова очутились в родном детском саду, со своими девчонками и мальчишками. В группе есть у нас девчата, уважают их ребята. Кто девочкам стихи прочитает отлично, эмоционально, артистично?

Девочки садятся на стульчики,

а мальчики встают полукругом и читают стихи.

Стихи про девочек.

(на выбор музыкального руководителя или воспитателя)

Мальчики приглашают девочек на вальс.

Вальс «Берегись автомобиля» с цветами.

После танца мальчики дарят подарки девочкам.

Вед. Дорогие бабушки и мамы, мы поздравляем вас с праздником,

Счастья, радости, здоровья вам от всей души желаем.

Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут,

Пусть не знают горя дети и счастливыми растут!

Дети берут подарки для мам и бабушек и фотографируются.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474076-koschej-pozdravljaet-babu-jagu-prazdnik-8-mar