Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.12.2021

Проект «Я люблю Россию»

Проект направлен на формирование нравственно- патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, городу, стране, природе, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей родного края и страны. Воспитание чувства собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому, настоящему, будущему своего края и страны.
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных, так как это является основой формирования будущего гражданина страны. Крепкая, нерушимая и могучая страна состоит из многочисленности ее патриотов. Страна – это одна большая семья, и семья будет крепкой только при одном условии – когда внутри этой семьи присутствует дух любви и уважения друг к другу.

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Радуга»

Проект

«Я люблю Россию»

Провели воспитатели: Демичева А.С.

Баранова О.В.

Вид, тип проекта: социально-нравственный, краткосрочный.

Срок  реализации   проекта: 28 сентября– 1 декабря

Участники проекта:

- воспитатели;
- дети средней группы «Капитошка»; - родители (законные представители).


Актуальность проекта:

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных, так как это является основой формирования будущего гражданина страны. Крепкая, нерушимая и могучая страна состоит из многочисленности ее патриотов. Страна – это одна большая семья, и семья будет крепкой только при одном условии – когда внутри этой семьи присутствует дух любви и уважения друг к другу.

Патриотическое воспитание дошкольников — это любовь к Родине. Любовь к Родине начинается:

- с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке;

- с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет;

- с любви к детскому саду, школе, городу;

- с любви к природе родного края.

А также патриотическое воспитание включает в себя воспитание уважительного отношения:

- к труженику и результатам его труда;

- к родной земле;

- к защитникам Отечества;

- к государственной символике;

- к традициям государства;

-к общенародным праздникам.

Цель проекта

Проект направлен на формирование нравственно- патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, городу, стране, природе, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей родного края и страны. Воспитание чувства собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому, настоящему, будущему своего края и страны.

Задачи реализации проекта:

Развивающие:

-Развитие чувства собственного достоинства как представителя народа России;

-Развитие толерантного отношения к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.

-Развитие любви к природе родного края;

Воспитательные:

-Воспитание любви к родному краю, к Родине (представление о стране, городах, столице, символике государства);

-Воспитание интереса к русским народным сказкам;

-Воспитание интереса к героям российских мультфильмов (Чебурашка и крокодил Гена)

Образовательные:

-Знакомство с достопримечательностями города, памятниками архитектуры, с названиями -улиц, носящих имена известных людей;

-Знакомство с событиями, происходившими в стране, расширение представлений о стране, столице, символике государства;

-Формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города);

-Формирование духовно-нравственных отношений;

-Формирование любви к культурному наследию своего народа.

 Ожидаемые результаты  реализации проекта.

Для детей: Дети имеют представление о семье, детском саде, городе, в котором они живут.

Знают, что их «малая» Родина, испытывают чувства гордости за свой город.

Знают историю возникновения родного города, его достопримечательности.

Имеют представление об исторических памятниках.

Проявление интереса к родному краю, который находит отражение в совместных рисунках детей и родителей, рассказах.

Дети знают праздники и традиции, которые отмечаются в городе и семье.

для родителей:

-получена помощь в вопросах организации дистанционных занятий с детьми; - повышена педагогическая компетенция по вопросам патриотического воспитания; - повышена активность родителей в вопросах развития и воспитания детей.

для педагога: - повышена педагогическая компетентность в вопросах использования дистанционных форм обучения дошкольников

Этапы

Работа с детьми

Работа с родителями

Домашнее задание

Подготовительный этап: 28 октября - 1 ноября

- Определение цели и задач проекта;

- Изучение педагогической и искусствоведческой литературы по данной теме и определение основных направлений работы над проектом;

- разработка анкеты в Google Forms;

- Подбор и изготовление наглядно-дидактического материала.

-Чтение стихотворений о природе России.

-Рассматривание иллюстраций на тему «Природа России»

- Отправка ссылки на анкету созданною в Google Forms;

- Родителям предлагается прочитать русские народные пословицы о России и обсудить их с детьми.

-пройти анкетирование в Google Forms;

Практический этап: 2ноября - 26 ноября

- Пополнение уголка книги сборниками потешек, прибауток и т.д.;

Создание видео ролика ко дню народного Единства»

- организация режимных моментов с использованием фольклорных произведений;

- Изготовление пособий, дидактических игр - создание собственных электронных игровых упражнений.

Конспект ООД по речевому развитию «Русская матрёшка - душа России»

 Беседа «Моя Родина»

— Чтение и обсуждение стихотворения «Песня» В. Степанова

— рассматривание иллюстрации на тему «Природные зоны России».

Рисование «Березовая роща»

Беседа «День народного единства»

гимнастика для дыхания «Береза»

Игра-путешествие «Москва – главный город нашей Родины»

Беседа «Государственные символы России»

— Игра «Символика страны»

— Рассказ-беседа «Святой Георгий Победоносец»

— Рисование гуашью «Флаг России»

Рисование раскраски «Русский национальный костюм»

.Беседа на тему «Народно-прикладное искусство России»

Рисование «матрёшка»

ООД по речевому развитию «Русская матрёшка - душа России»

Беседы «Мамины помошники»

Родителям предлагается прочитать ребенку сборник стихов «Необъятная страна» из книги В. Степанова «Мы живем в России»

- Буклет «День народного единства» (электронный вариант)

Прислать фотоотчет о проделанной работе

Прислать фотографии с изображение детей и разноцветных ладошек

Нарисовать совместно с детьми ладошки цветами триколора.

https://learningapps.org/watch?v=pme7j57dn21 ссылка на игру

Знакомство с буклетом

Приготовить совместно с детьми любимое блюдо.

Заключительный этап: 27 ноября - 1 декабря

1.Оформление фото- выставки «Мамины вкусняшки».

2. Видео поздравление «Дети о мамах»

Беседы с детьми о мамах.

Отправка ссылки на итоговую анкету, созданную в Google Forms.

Литература

Воспитательная система «Маленькие россияне» / Под ред. Т.И. Оверчук. - М.: 2004.- 56с.

Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М.: ЦГЛ, 2005. - 256 с

Жуковская Р.И., Виноградова Н.Ф., Козлова С.А. Родной край. - М.: Аргос, 1990. - 213с.

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Электронный ресурс] //режим доступа: http://www.portal-slovo.ru.

От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.-Мозаика-синтез,2010. - 304с.

6

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474141-proektja-ljublju-rossiju

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки