- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Новогоднее украшение» Ель «В технике ручного ткачества»
Муниципальная Бюджетная Организация Дополнительного Образования
«Детская школа художественного ремесла» с. Выльгорт
Мастер - класс
Новогоднее украшение «Ель» в технике ручного ткачества (гобелена)
(для детей с 10 лет и взрослых)
Выполнила: преподаватель Тчанникова Ю. А.
Выльгорт
2021
Мастер – класс
Новогоднее украшение «Ель» в технике ручного ткачества (гобелена)
Цель – выполнить новогоднее украшение в технике ручного ткачества (гобелена)
Задачи:
Ознакомление с особенностями гобелена
Обучение основным техническим приемам ручного ткачества (гобелена)
развитие художественного вкуса
формирование композиционных и колористических умений
воспитание интереса к художественному текстилю - гобелену
Форма – практическое занятие
Оборудование для обучающихся: рама (40*40 см), картон (2*14 см), ножницы, джутовый шпагат, шерстяные нити, бисер/бусины, игла
Оборудование для преподавателя: образец новогоднего украшения, таблица с последовательностью этапов выполнения работы
План:
Организационный момент – 1 мин.
Постановка цели, объяснение задач 2 - 3 мин.
Объяснение выполнения задания – 10 - 12 мин.
Практическая работа обучающихся – 40 - 44 мин.
Подведение итогов –3-4 мин.
№ | Фрагмент занятия | Ссылки и графический комментарий | Время (мин.) |
1. | Организационный момент: Здравствуйте! Все готовы? | 1 | |
2. | Постановка цели, объяснение задач: Одним из самых любимых праздников детей и взрослых является Новый год, на который принято наряжать елку. Новогодние ели стоят в каждом доме, а сделанные своими руками украшения и игрушки приносят уют и праздничное настроение в жилье. Сегодня мы с вами погрузимся в атмосферу предстоящего праздника и выполним новогоднее украшение «Ель» в технике ручного ткачества (гобелена). | Образец открытки | 2-3 |
3. | Объяснение выполнения задания: Начнем с подготовки к ткачеству: на раму нужно вертикально натянуть джутовые нити основы (6 оборотов вокруг рамы, расстояние между нитями 3-4 мм). Когда основа подготовлена, всавляем снизу полоску картона так, чтобы каждая нить основы оказывалась поочередно то спереди, то сзади картонки. Затем выбираем цвет уточных нитей (джутовый шпагат\шерстяные/акриловые нити), которыми будем ткать украшение. Следующий этап: ткем закрепительный ряд, для того чтобы изделие не распускалось после снятия с рамы. Берем шерстяную нить и завязываем простой узел на первой с краю ните основы. Затем заводим шерстяную нить за соседнюю нить основы и перекручиваем получившуюся петлю справа налево (если закрепительный ряд делаем справа налево).Потом пропускаем оставшуюся уточную нить в перекрученную петлю, затягиваем. Выполняем закрепительный ряд по всей ширине работы. Высота нашего новогоднего украшения будет примерно 10 см, вверху елочка будет сужаться, поэтому стягиваем вверху нити основы (можно закрепить их чуть выше требуемой высоты узлом). Одним из самых древних плетений является полотняное: вставляем нить и поднимаем четные нити основы - между ними протягивается цветная нить утка, в следующем ряду поднимаютсянечетные нити основы и между ними протягивается цветная нить утка. С каждого края в каждом ряду оставляем петли: сначала 2,5 см, в следующих рядах размер петель постепенно уменьшаем. Затем снимаем украшение с рамы и завязываем вверху нити основы в крепкий узел. Далее можно сделать петельку: из нитей основы сплести косичку требуемой длины и завязать ее в узел. Остается спрятать крюком нижние нити основы и добавить бисер. Новогоднее украшение готово! | Техника безопасности работы с ножницами Пед. Показ Таблица с последовательностью выполнения работы | 10 -12 |
4. | Практическая работа обучающихся: Самостоятельная работа обучающихся. Индивидуальное консультирование | 40-44 | |
5. | Подведение итогов: Итак, давайте все вместе посмотрим что у нас получилось. Творческий просмотр. Интересно было делать это новогоднее украшение? Что было трудно? Кому подарите? | 3-4 |
Последовательность этапов выполнения работы


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474171-masterklass-novogodnee-ukrashenie-el-v-tehni
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Обучение элементам ручного ткачества развивает творческие способности детей, фантазию, способствует эмоциональному развитию. На таких занятиях развивается внимание, усидчивость, способность ждать готового результата.
Подробный и понятный мастер-класс.