- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по художественному творчеству во второй младшей группе на тему «Деревья зимой»
(нетрадиционная техника рисования)
Цель: Познакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования.
Задачи: Вызвать интерес к рисованию, воспитывать интерес к природе;
Познакомить с техникой рисования мятой бумагой;
Развивать чувство цвета, формы, эстетическое восприятие, воображение, мелкую моторику рук.
583
0
Конспект НОД по художественному творчеству во второй младшей группе на тему «Деревья зимой»
(нетрадиционная техника рисования)
Цель: Познакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования.
Задачи: Вызвать интерес к рисованию, воспитывать интерес к природе;
Познакомить с техникой рисования мятой бумагой;
Развивать чувство цвета, формы, эстетическое восприятие, воображение, мелкую моторику рук.
Предварительная работа: рассматривание деревьев в снегу на прогулке, рассматривание иллюстраций в книгах.
Оборудование: альбомные листы с нарисованными деревьями, гуашь, подготовленные шарики мятой бумаги
Ход занятия:
В: -Ребята! Давайте подойдём к окошку и посмотрим, что мы с вами видим.
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой…(снежинки)
С каждым днем всё холоднее,
Греет солнце всё слабее,
Всюду снег, как бахрома,-
Значит к нам пришла…(зима)
(раздается стук в дверь)
В- Ой, кто это к нам пришел, пойду посмотрю (выглядывает за дверь где заранее лежит Лунтик)
Ребята к нам в гости пришел Лунтик
Л: Здравствуйте, ребята!
Д: Здравствуй, Лунтик!
Л: Ребята, я хотел сделать подарок своей бабушке и подарить ей рисунок. Я очень хотел нарисовать деревья в снегу…..Но я успел нарисовать только деревья, меня позвал Кузя помочь ему. Пока я помогал Кузе, вредные гусеницы забрали мои кисточки и теперь мне нечем рисовать… Помогите мне пожалуйста!
В: Ребята, поможем Лунтику?
Д: Да
В: А у нас тоже кисточки пропали, что же мы будем делать? Как будем рисовать?
Предположения детей
В: Посмотрите у вас есть шарики из бумаги может мы попробуем нарисовать снег ими?
Д: Да
В: Но, сначала давайте отдохнем
Физминутка
В: Ребята, Лунтик занимайте свои места за столом
И так для того чтобы нарисовать снег на деревьях мы опускаем наш бумажный шарик в краску, а теперь делаем отпечаток вокруг деревьев (показ)
В: А теперь я предлагаю вам нарисовать снег на деревьях
(Дети самостоятельно рисуют, воспитатель помогает кому нужна помощь)
Л: Ребята спасибо что вы помогли мне. У вас так здорово получилось!!! Побегу я домой и Кузю научу так рисовать! До свидания!
Д:До свидания,Лунтик!
В: Ребята, что мы с вами сегодня рисовали?
Чем мы рисовали?
Вас понравилось?
В: У вас получились очень красивые работы, молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474316-konspekt-nod-po-hudozhestvennomu-tvorchestvu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.