- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения с родителями для детей 4-5 лет Папа, мама, я
Сценарий развлечения с родителями. Данный сценарий предназначен для детей 4-5 лет и их родителей. Сценарием могут воспользоваться воспитатели, работающие на группе детей 4-5 лет в ДОУ. В сценарии представлены задачи, предварительная работа с детьми и родителями, материал и оборудование, подробное описание эстафет, представлены музыкальные игры.
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять навыки в преодолении различных препятствий;
2. Отрабатывать умение ориентироваться в пространстве;
3. Активизировать словарь детей.
Развивающие:
1. Развивать у детей психофизические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость;
2. Развивать групповое сплочение;
3. Развивать умение выполнять движения под музыку;
4. Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Воспитывающие:
1. Воспитывать бережное отношение к здоровью;
2. Создать доброжелательную атмосферу, располагающую к совместной деятельности (игре, соревнованию);
3. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
4. Создать радостное настроение, желание сотрудничать с педагогами детского сада.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение № 10 г.Апатиты
Сценарий развлечения с родителями
«Папа, мама, я – спортивная семья»
4-5 лет
Галкина Татьяна Борисовна,
воспитатель МБДОУ №10
Апатиты - 2021
Аннотация:
Сценарий развлечения с родителями. Данный сценарий предназначен для детей 4-5 лет и их родителей. Сценарием могут воспользоваться воспитатели, работающие на группе детей 4-5 лет в ДОУ. В сценарии представлены задачи, предварительная работа с детьми и родителями, материал и оборудование, подробное описание эстафет, представлены музыкальные игры.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять навыки в преодолении различных препятствий;
Отрабатывать умение ориентироваться в пространстве;
Активизировать словарь детей.
Развивающие:
Развивать у детей психофизические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость;
Развивать групповое сплочение;
Развивать умение выполнять движения под музыку;
Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Воспитывающие:
Воспитывать бережное отношение к здоровью;
Создать доброжелательную атмосферу, располагающую к совместной деятельности (игре, соревнованию);
Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
Создать радостное настроение, желание сотрудничать с педагогами детского сада.
Предварительная работа:
Оформление газеты совместно с родителями «Моя семья»;
Изготовление эмблем командам с названиями;
Подготовка пособий и атрибутов;
Проведение эстафет, подвижных игр с детьми;
Беседа с детьми «Мы дружим со спортом».
Материал и оборудование:
- шнуры для игры в «змейку» - 2;
- кегли для игры «Собери колоски»;
- корзины с шариками – 2;
- лошадки – 2;
- цветная длинная лента с бантиком в середине (для наматывания);
- мячи с ушками – 2;
- тапки для бега -2 пары.
Сценарий развлечения:
Ведущий №1: - Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады видеть вас у себя в гостях. Гость на пороге – счастье в доме. Как приятно видеть гостей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом.
Звучит музыка «От улыбки станет все светлей» В.Шаинского.
Ведущий №2: Что такое «семья»?
Папа, мама, брат, сестра
И, конечно, бабушка,
И, конечно, дедушка
Очень, очень счастливая –
Вместе вся моя семья!
Ведущий №1: В нашей встрече принимают участие наши дорогие, самые любимые и уважаемые мамы и папы. Представление родителей.
Ведущий №2: В нашей встрече принимают участие команды: «Прыгунки» и «Бегунки».
Девиз команды «Прыгунки»: Кто скакать и прыгать хочет,
Станет скоро сильными очень!
Девиз команды «Бегунки»: Быть спортсменом очень круто,
Бегу посвящаем каждую минуту!
Обещание команды «Прыгунки»: Обещаем прыгать только вперед и только на тех конечностях, на которых разрешают правила.
Обещание команды «Бегунки»: Обещаем бегать быстрее ветра, бежать только в указанном направлении – шаг вправо и шаг влево считается попыткой к бегству.
Ведущий № 1: Представляем вам наше жюри.
Обещание жюри: Обещаем быть самыми гуманными и справедливыми жюри в мире!
Ведущий №2: Зрителям предлагаю определиться за какую команду они будут болеть. Зрителям нельзя кричать, шуметь, подсказывать, мешать. Можно болеть за команду, следить за результатами конкурса, поддерживать и помогать.
Чтоб провести соревнование,
Надо спортивное иметь призвание.
Комментаторами сегодня будем мы,
Помощники семьи!
Эстафеты:
«Как мы маме помогаем, моем, чистим, убираем»
Взрослый бежит эстафету и рассыпает шарики (бумажные или ватные), возвращается в команду, за ним бежит ребенок и быстро собирает шарики в корзину, приносит их в команду и так далее.
«Мы покупки обожаем и машину разгружаем»
На противоположной от команды стороне стоят грузовики с овощами. Командам предлагается разгрузить машины с овощами и фруктами. Задание: Взять корзину, добежать до машины, взять один предмет, положить в корзину, вернуться в команду и передать эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая выполнит задание быстрее.
«Мы по маме (папе) так скучаем – что сейчас их покатаем»
Ребенок скачет эстафету на лошадке, возвращается и «сажает» на лошадку мама (папу), они скачут вдвоем, возвращаются и передают эстафету следующем игроку своей команды.
Ведущий №1: Предлагаем жюри подсчитать баллы. А участникам предлагаем отдохнуть и прокатиться на поезде.
Музыкальная пауза: Игра «Поезд».
Жюри озвучивает результаты соревнований.
Игра «Змейка»
Играющие под музыку врассыпную гуляют по залу. Педагог неожиданно выбрасывает два шнура разного цвета – «змейки» в разных местах зала, команды должны быстро встать на веревку определенного цвета, придавив «змейку» к полу. Выигрывает та команда, которая соберется быстрее.
Игра «Собери колоски»
Ведущий №2: Чтобы новый хлеб испечь,
Пышен и высок,
Надо в поле уберечь
Каждый колосок!
Задание:Взрослые участники игры с завязанными глазами за определенное время собрать как можно больше «колосков». Ребенок может быть «поводырем». В качестве «колосков» используются кегли, которые собираются в пластмассовое ведро или корзину. Выигрывает та команда, которая соберет больше колосков.
Игра «Кто скорее?»
В игре принимают участие по одному игроку (ребенку) из команды. Двое детей берутся за концы длинной цветной ленты, на середине которой прикреплен бант. Задание: по сигналу мотать на палочки, прикрепленные к ее концам. Выигрывает тот, кто первый намотает ленту до середины.
Ведущий №1: Приглашаем всех поднять себе настроение и поиграть в «Гусеницу»
Музыкальная пауза: «Гусеница»
Эстафета для детей «Прыжки на мячах»
Задание: попрыгать на мячах с ушками – кто быстрее?
Эстафета для взрослых «Бег в тапках»
Задание: пробежать эстафету в тапках – кто быстрее?
Ведущий №2: Пока жюри подводит итоги, предлагаем всем потанцевать.
Музыкальная пауза: танец «Лавата».
Звучит песня «Родительский дом» в исполнении Л.Лещенко.
Ведущий №1: Дорогие родители, принимая участие в совместной игре-соревновании, вы доставили своим детям огромную радость. Они получили массу положительных эмоций. Они еще раз почувствовали, что рядом с ними находятся близкие люди, самые надежные и родные. Мы уверены, что вы будете активными участниками всех мероприятий и в дальнейшем, а дети будут радовать вас своими успехами.
Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания наши исполнятся,
А физкультура станет роднее!
Жюри подводит итоги встречи, награждает участников и победителей. Команды под музыку уходят из зала.
Ведущий №2: До свидания, до новых встреч.
Литература:
Агеева И.Д. 500 загадок-обманок для детей. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
Дошкольное воспитание//«Активные формы отдыха». № 5 – 2007, стр. 35 – 39.
Зацепина М.Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 64 с.
Зацепина М.Б., Антонова Т.В. Праздники и развлечения в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 136 с.
Праздники в детском саду. Сценарии, игры, аттракционы. – Ярославль, «Академия развития», «Академия. К.», 2000.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475365-papa-mama-jasportivnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.