Новые формы и методы работы с детьми ОВЗ в условиях современной цифровой среды в школьном информационно- библиотечном центре

Современная школьная библиотека постепенно находит своё место в процессе приобщения к жизни общества детей с ограниченными возможностями здоровья. Школьная библиотека – учреждение культуры, досуга и неформального общения подрастающего поколения, которая способна посредством книги содействовать процессу социальной адаптации детей, имеющих проблемы со здоровьем. В библиотеке дети с ограниченными возможностями могут получить навыки культуры общения со сверстниками, проявить свои творческие способности, заполнить свой досуг, заняться дополнительным образованием. Задачи школьной библиотеки – имеющимися средствами, и прежде всего информационными ресурсами, способствовать вхождению детей с ограниченными возможностями здоровья в социум. Это возможно благодаря использованию новых форм и методов работы с детьми с ОВЗ. Одним из решений в этом направление является использование информационно-коммуникационных технологий. ИКТ помогает существенно повысить наглядность и качество обучающих занятий с детьми, расширить познавательный интерес, раздвинуть тесные рамки их существования благодаря использованию аудио, видео и мультимедийных материалов.