- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасхальная игротека для старших дошкольников и их родителей
Сценарий игротеки для
старших дошкольников и родителей:
«Пасхальные игры – русские традиции!»
(Группа украшена пасхальными поделками и рисунками детей)
Ведущий:
Сегодня я рада приветствовать вас на пасхальной игротеке.
Звучит колокольный звон.
Издавна на Руси люди отмечали праздник Пасхи.
Вот Пасха к нам пришла –
Праздник милый для меня!
Сколько радости принес,
И печали он унес.
Вот уж птицы прилетели
Прямо к Пасхе подоспели –
Хорошо! Весна пришла –
Светлый праздник принесла!
Ведущий: Пасха считается самым красивым, самым радостным и самым добрым праздником!!! Праздник Пасхи длится целую неделю и в эти дни люди стараются совершать только самые добрые поступки. В этот праздник особенно нельзя ссорится, обижать других. Надо стараться жить дружно, помогать друг другу. Этому празднику радуются не только люди, но и всё окружающее нас на земле: и животные, и деревья и даже солнышко.
Давайте, ребята прочтем об этом стихи.
Ребенок.
Проснулась я и слышу –
Весна стучит в окно.
Капель несется с крыши,
Везде светло-светло.
Ребёнок.
И кажется не птицы,
А ангелы летят.
О том, что скоро Пасха
Они нам говорят.
Ребенок.
Птички радостно взлетают,
Птичью песенку поют,
Нас с весною поздравляют
И приветы с неба шлют.
Ведущий: Главным развлечением Пасхальной недели были игры с крашеными яйцами: катание с лотка, битье, прятание и угадывание яиц. Это игры развивающие, занимательные, тренирующие смекалку и ловкость. На Пасху на Руси всегда устраивали веселые детские игры, давайте - ка, и мы с вами поиграем!
Ведущий: Знаете ли Вы ребята, что является символом Пасхи?! – Яйцо.
И по обычаю накануне праздника расписывали, украшали яички. Если яйцо красили в один цвет, его называли «крашенка». А если расписывали узорами – «писанка».
Первая игра называется: «Раскрась яйцо»
Звучит музыка
Дети с родителями делятся на 2 команды, каждому из них дается по 1 фломастеру (карандашу) напротив каждой команды стоит мольберт, с прикрепленным белым яйцом из бумаги. Дети и родители по очереди подбегают к своему мольберту, и рисуют какой – либо узор, элемент.
Ведущий: А сейчас ребята, я проверю какие вы и ваши родители ловкие и быстрые!
Игра: «Не урони!»
Дети и родители делятся на 2 команды. Каждой команде дается 1 яйцо и 1 деревянная ложка. На расстоянии от каждой команды ставится 2 конуса. Задача каждого игрока обежать конус, держа яйцо на ложке, а ложку в правой руке и вернуться к своей команде, передать ложку с яйцом следующему игроку, и встать в конец колоны.
Ведущий: Ну, ребята, молодцы! Справились с таким сложным заданием!
На Пасху были игры, как для девочек, так и для мальчиков. Для мальчиков традиционной игрой было – скатывание яиц с деревянного лотка. Все дети и взрослые очень любили эту игру, потому что она была не только веселая, но и достаточно сложная. И можно было проверить свою смекалку, усидчивость и сноровку.
Дети и родители делятся на команды. Игра: «Воротца»(обязательно в паре взрослый –ребенок)
Сделайте воротца. Для этого поставьте две кегли или два других предмета на расстоянии примерно 8 см.
Ведущий:
Девочки поддержат наших мальчиков. А мальчики вместе с родителями (взрослый просит родителей помочь всем ребятам) берут лоток, располагают его недалеко от ворот. За воротами выкладывается горка из яиц. Один конец желоба поднимаем над полом на 10 – 20 см. Игрок берет свое яйцо из кучки и прокатывает его по лотку. Задача – яйцо должно пройти сквозь воротца и сбить горку из других яиц (вспомним игру в городки) (Музыка)
Ведущий: Ну и порадовали вы меня детишки - девчонки и мальчишки!
А за то, что вы все такие молодцы, я с вами поиграю ещё в одну веселую и интересную игру для девочек.
«Катание яиц навстречу».
Игра в паре. Каждый игрок встает у стены комнаты. После этого игроки катят яйца по полу навстречу друг другу. Задача – чтобы яйца встретились и столкнулись. У кого яйцо при этом разбилось – отдает ему выигравшему.
Можно в эту игру играть и большой группой. Тогда одна команда встает у одной стены, а другая у другой стены. Каждая пара катит яйца навстречу. Задача – прокатить так, чтобы яйца встретились. Если это произошло, то пара обнимается.
Ведущий:А сейчас игра для наших мам.
Прятание яиц.
В игре нужна смекалка и умение ориентироваться в пространстве. Игра похожа на жмурки.
Как играть (играет мама со своим ребенком):
1. На пол кладут яйцо.
2. Маме и ребенку завязывают глаза и отводят ее подальше от места, где лежит яйцо. Надо запомнить «дорогу», считать шаги и запоминать повороты, чтобы понять, куда тебя отвели и где от тебя находится яйцо.
3. Девочка с завязанными глазами идет к яйцу. Она идет до того места, пока сама не решит, что уже подошла к яйцу (ей никто не подсказывает и никто ее не останавливает).
4. Дойдя до нужного места (как она считает), она останавливается и снимает повязку.
5. Теперь ей надо достать это яйцо и взять его в руки. Если девочка подошла к нужному месту, то задача эта решится просто. А если далеко? Придется проявить изобретательность, чтобы достать яйцо!
Ведущий:Начинаем играть, а мальчики будут болеть за игроков. Музыка.
Если маме удалось достать яйцо, она забирает его себе.
Считалось, что выигрыш яйца приносит счастье в дом, здоровье и богатство!
Ведущий: Ну и молодцы же Вы все! Следующая игра для всей семьи. Берем свои яички и подходим к столам. (столы сдвинуты в один)
Игра «Кручение яиц»
Ведущий:
В эту игру играть можно как вдвоем, так и большой группой. Все игроки одновременно закручивают свои яйца. Чье яйцо дольше прокрутилось – тот и победитель. Он забирает яйцо проигравшего. Но чтобы твое яйцо крутилось долго – нужно еще и сообразить, как лучше его закручивать – ставить яйцо горизонтально или вертикально, как держать руку и т.д. Изобретайте!
Сначала попробовать раскручивать яйца, потом разбиться на пары (кто с кем будет соревноваться) и игра проводится под музыку.
Ведущий: Ну и молодцы же Вы все! Такие все шустрые и веселые! Как с вами интересно играть и веселится!
Даже и не заметила, как наш праздник подошёл к концу, но пасхальная радость пусть длится весь год! Звучит колокольный звон.
Сценарий разработан:
старшим воспитателем ГБОУ гимназия № 1576 СПд 631 Терешиной Т. В.
музыкальным руководителем ГБОУ гимназия № 1576 СПд 631 Бардиной Л. А.
Музыкальное оформление:
1. Колокольный звон Сретенского монастыря
2. Русские народные мелодии (минусовки) «Барыня», «Пойду ль я, выйду ль я», «Частушки», «Вдоль да по речке», «Вдоль по Питерской»
Использованы материалы сайта Власиной Аси rodnaya-tropinka.ru (описания пасхальных игр «Прятание яиц», «Скатывание яиц», «катание яиц», «Кручение яиц», «Воротца»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/47546-pashalnaja-igroteka-dlja-starshih-doshkolniko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.