- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«ЗАРИСОВКА РИСУНКОВ И СХЕМ СОЕДИНИТЕЛЬНЫХ ШВОВ».
495
0
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
Подготовила: преподаватель Н.В.Шестакова
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Центр технического творчества и профессионального обучения"
город Старый Оскол 2021г.
Раздел: Машинные работы
Тема:«ЗАРИСОВКА РИСУНКОВ И СХЕМ СОЕДИНИТЕЛЬНЫХ ШВОВ».
Цель работы: Ознакомление с видами соединительных швов.
Оснащение урока: Учебник: М.А.Силаева. Пошив изделий по индивидуальным заказам. стр.21,23; альбом с образцами узлов обработки; электронные презентации; электронные плакаты; методические указания для выполнения практической работы; Е.В. Бровина. ШВЕЯ, ПОРТНОЙ лёгкого женского платья. Комплект инструкционно-технологических карт по производственному обучению.
Инструменты и материалы: Набор инструментов. Набор образцов соединительных швов.
Задание:
По образцам определить наименование соединительных швов.
Зарисовать каждый шов, показать параметры, написать название шва, применение.
Вопросы для подготовки к практической работе
1. Машинные работы, организация рабочего места.
2. Инструменты и приспособления.
3. Терминология машинных работ.
4. Соединительные швы, виды, применение.
5. Технологические параметры.
Затраты времени на практическую работу
Продолжительность работы 35 мин.
Ход работы:
1. Ответить на вопросы.
2. Выбрать образцы соединительных швов.
3. Выполнить рисунки соединительных швов.
4. Выполнить зарисовку схем соединительных швов.
5. Заполнить таблицу.
6. Подведение итогов урока.
7. Предлагаемая литература: М.А.Силаева. Пошив изделий по индивидуальным заказам.
Методические указания
При оформлении практической работы должны найти отражение следующие вопросы:
Наименование швов.
Структура швов (с зарисовкой).
Определение области применения швов и показатели, характеризующие их структуру.
Технические условия на выполнение соединительных швов.
Содержание отчета:
Анализ результатов работы. Формулировка выводов.
Результаты изучения обучающийся представляет в форме таблицы
Наименование шва | Рисунок | Образец | Параметры | Применение |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475599-zarisovka-risunkov-i-shem-soedinitelnyh-shvov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.