Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста от 6 до 7(8) лет. Тема: «Антарктида»

Этап

Метод

Содержание

1.

Вводная часть

Вопрос к детям.

Загадывание загадки.

Игра «Да-нетка»

Вопросы к детям

Определение темы

- Ребята, вы любите отгадывать загадки?

- У меня в руках коробка. Отгадав загадку, вы узнаете, что находится внутри коробки?

Хотите узнать?

Загадка:

Домик овальный, домик белый,

И на вид вполне он целый.

Когда же треснул, наконец,

На волю выскочил птенец (яйцо)

Дети рассматривают яйцо.

-Какие живые существапоявляются из яиц?

Дети называют.

-Как вы думаете, кто в яйце?

Дети выдвигают варианты.

А узнать кто в яйце, нам поможет игра «Да-нетка»

Дети задают вопросы и определяют, что в яйце пингвин

Воспитатель вынимает пингвина.

- Ребята, а кто такие пингвины?

- А вы видели на наших улицах пингвинов?

- А вы знаете, где живут пингвины?

- Ребята, вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить? (об Антарктиде)

Основная часть

Вопросы к детям

Практическая работа в командах. Беседа по вопросам.

Физкультминутка

Рассказ воспитателя с использованием видеоролика

Беседа на установление причинно-следственных связей

Проведение опыта с перьями водоплавающей птицы

- Какой вы представляете Антарктиду?

- Ребята, я предлагаю вам побыть исследователями Антарктиды. Вы согласны?

- Ну что ж, давайте разделимся на 2 команды.

Первая команда соберет карту Антарктиды и найдет ее местоположение на глобусе.

Вторая команда выберет вещи первой необходимости, которые нужно, по их мнению взять с собой на материк.

- Договоритесь, кто от команд будет представлять результат.

Дети выполняют

(1.Складывают карту Антарктиды – разрезная картинка с числовым рядом, рассматривают глобус и определяют расположение Антарктиды.

2. Выбирают вещи: зимняя одежда, валенки, плащ, зонтик, панама, солнцезащитные очки, веревка, компас, шорты, удочка)

Вопросы к 1 команде:

- Вы определи, где на глобусе расположена Антарктида?

- Что вам в этом помогло?

(Цвет на карте)

- Почему Антарктида изображена белым цветом?

- Ребята, Антарктиду называют холодильником земли (много снега и льда).

Антарктида, Антарктида

Холодна ты даже с виду

Ты на глобусе цветном,

Ледяным лежишь пятном.

(Форма на карте: по форме нашли на глобусе)

-Ребята, хоть Антарктида самый холодный материк, но расположен он на Южном полюсе Земли(рассматривают).

Вопросы ко 2 команде:

- объясните, почему вы выбрали именно эти вещи.

Теплая одежда – холодный материк.

Веревка – сильные ветра.

Компас – не потеряться в пургу.

Солнечные очки – солнце отражается от белого снега и льда (ослепляет).

Термос – согреться.

Удочка – можно половить рыбу.

- Ребята, поиграем в игру – ассоциации, назовем «Какая Антарктида?» (холодная, снежная, ледяная, ветреная, солнечная)

- Пингвиненок приглашает нас поиграть.

- Ребята давайте изобразим пингвинов, покажем, как шагают пингвины:

Неуклюжий шел пингвин

Посреди холодных льдин.

И по ледяной дорожке

Прыгал он на правой ножке.

А теперь подскок на левой

И присел согнув колени

Встал, присел

И пять прыжков

Очень климат уж суров.

Воспитатель приглашает детей сесть на стульчики

- Ребята, я приготовила ролик о жизни пингвинов в Антарктиде. Хотите его посмотреть?

Показ видеоролика

В Антарктиде никогда не бывает теплых дней. У нас четыре времени года: зима, весна, лето, осень. А в Антарктиде всегда зима. Здесь холоднее, чем на Северном полюсе.

Большая часть территории Антарктиды покрыта льдом. У берегов Антарктиды плавают айсберги разного размера. Одним из постоянных жителей Антарктиды является пингвин.

Ледяная вода Антарктики - это среда обитания пингвинов, где они практически не имеют ни угроз от хищников, ни конкурентов по добыче пищи. Пищу себе пингвины добывают под водой. Основной пищей Пингвинов является рыба. Пингвины хорошо плавают и ныряют. Строение тела пингвина дает возможность охотиться под водой.Крылья пингвинов выполняют те же движения в воде, что и у птиц в небе.

-Ребята, что вы узнали, посмотрев ролик?

- Как вы думаете, если пингвины не будут ловить рыбу, они смогут выжить в условиях Антарктиды?

- Ребята пингвины могут добыть себе пищу только в воде, так как территория Антарктиды покрыта льдами.

- Может кто-то из вас догадался, почему пингвины - птицы, а не летают?

- Летающие птицы не могут охотиться глубоко под водой, поэтому чтобы пингвинам выжить природа их создала так, что они отлично ныряют и плавают под водой.

-Дети, а как вы думаете, почему пингвины купаются в холодной воде и не мерзнут, и выходят из воды сухими?

Дети выдвигают варианты

Давайте проведем эксперимент с перьями:

у вас перо, нанесите кисточкой на него жировую смазку (растительное масло), а потом пипеткой капните воду.

- Что у вас получилось?

Вывод:

Вода скатывается, вот так и с перьев птиц. Не зря говорит пословица «Как с гуся вода».

- Оказывается, перышки пингвинов маленькие плотные, они покрыты слоем подкожного жира. Поэтому и не дают намокнуть теплому пуху, который их греет в холодной воде.

Сохранить тепло пингвинам помогают не только водоотталкивающие перья, но и толстый слой жира. Поэтому пингвины не мерзнут.

Заключительная часть

Беседа по вопросам

Изготовление игрового макета

Самостоятельная деятельность детей

- Ребята, что нового вы сегодня узнали об Антарктиде?

- Что вам понравилось?

- Что бы вы хотели еще узнать? Давайте поиграем в игру – «Кто больше задаст вопросов об Антарктиде». Вы будите называть, а я записывать.

Дети садятся на ковер (стульчики), воспитатель на мольберте (ватмане) записывает вопросы детей.

-Ребята, правильно ли я вас поняла, вы хотите узнать об Антарктиде… – воспитатель зачитывает вопросы детей.

- Ребята, а что мы делаем, когда что-то не знаем? (ответы). В течение недели мы будем вместе искать ответы на наши вопросы.

Ребята, хотите сделать Антарктиду прямо сейчас.

Посмотрите, какие материалы у нас есть.

(Рассматривание материалов, обсуждение, изготовление)

Для этого возьмем большой контейнер.

В Антарктиде вечный лед, который никогда не тает. Вот он, какой у нас большой (дети выкладывают пенопласт).

Морская вода обычно не замерзает. Но в Антарктиде замерзает и она. Это лед (дети выкладывают лед из форм).

Антарктиду омываю три океана: Тихий, Индийский и Атлантический. Вместе их еще называют Южным океаном.

А теперь добавим Южный океан. Ой, какой он у нас красивый и холодный (дети выкладывают желе).

И конечно же нам все это нужно присыпать снегом (дети насыпают снег по краям контейнера).

Антарктида готова! Друзья по местам!

Дети выбирают животных, обитающих в Антарктиде. Обыгрывают макет.