- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приглашение Деда Мороза на Новогодний праздник
Приглашение Деда Мороза на Новогодний утренник
Все меньше и меньше остаётся времени до самого волшебного праздника – Нового года. Особенно этот праздник любят маленькие дети, ведь он приносит с собой весёлые утренники в детском саду, и, конечно же, сказочную встречу с Дедом Морозом.Будет ли встреча с добрым волшебником настоящей сказкой, чем она запомнится малышу, зависит от нас с вами, от взрослых.
Хочу поделиться некоторыми моментами работы педагогов детского сада по подготовке детей к встрече с Дедом Морозом.
По традиции, незадолго до новогодних утренников, Дед Мороз обходитдетский сад. Ребята, выглядывая в окна, радуются встрече с ним. Издали наблюдают и дети второй группы раннего возраста, для которых этот персонаж на празднике не предусмотрен.
Конечно же, дедушку Мороза нужно пригласить на новогоднюю ёлку. Ребята пишут письмо и вместе с воспитателем относят его на почту. Потом, в начале праздничного утренника, они увидят на «волшебном экране», как сама Зима вручила это письмо адресату.

К моменту появления Деда Мороза на утреннике, дети смотрят продолжение ролика, где он уже спешит к ним, на лыжах. И вот, долгожданный дедушка Мороз входит в зал!
А у ребят старшей группы, совсем неожиданно, появилась возможность позвать дедушку Мороза на свой утренник.
Воспитатель организовала необычную встречу с Дедом Морозом, который, во время прогулки, вдруг появился в запряжённой лошадью повозке. Не один раз, пришлось ему объехать вокруг детского сада, чтобы прокатить всех желающих.

Дети подготовительной группы разыскали Деда Мороза в лесу, чтобы лично пригласить к себе на праздник. Они остановились у огромного дуба, и громко его позвали. Неподдельное удивление и восторг вызвал у детей Дед Мороз, вышедший к ним из леса. Дети рассказали ему много интересного о своей группе и сообщили адрес детского сада.

Теперь, когда дедушка Мороз приглашён, дети с трепетом ждут его появления на утреннике, с новогодними чудесами и подарками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475701-priglashenie-deda-moroza-na-novogodnij-prazdn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.