- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Invitation
Dates: 8.02
Class: 6ә
Theme:Invitation
Objectives:1. Educational: to continue the development of speaking and
reading skills and understanding English speech.
2. Practical: to control speaking skills of the theme: ”Invitation”
3. Developing: to continue the development of logic thinking,
memory, independence, to improve the experience of speaking
skills, to develop the intellect and cognitive capacities.
Language material: Ex 1-9p.96 -97. read the dialogue.
Accessories: pictures, invitation, cards, crossword
The succession of the lesson:
I. Organization moment.
II. Warm-up
III Wok at the crossword.
IIV. Work at the dialogue
V. Work at the exercise
VI. Phonetic drill
VII. Wok at the grammar
VIII. Conclusion
IX. Giving up of the home task.
Organization moment
T: Good afternoon, children! P: Good afternoon, teacher!
- How are you ? -We are fine. And you?
- I’m fine, too. Who is on duty today? - We are on duty, today!
-Who is absent? -all are present.
- What date is it today? - Today is the 8th of February.
- What month is it now? -it’s winter
- What day is it today? - Today is the Friday.
- Almat tell me.
When is your birthday? - My birthday is the 9th of February.
- Oh very good . оу the same tomorrow.
does mean for you tomorrow a birthday ? -yes.
- I congratulate you on coming ! -thank you.
Ok. Very good. today our lesson by the sub
name of invitation.
Work at the Crossword.
Crossword.
d | e | l | i | c | i | o | u | s | ||||||||||||||
s | n | o | w | |||||||||||||||||||
v | e | g | e | t | a | b | l | e | ||||||||||||||
m | i | l | k | |||||||||||||||||||
p | l | a | t | e | ||||||||||||||||||
h | a | p | p | y | ||||||||||||||||||
t | w | e | n | t | y | |||||||||||||||||
b | i | r | t | h | d | a | y | |||||||||||||||
b | o | r | i | n | g | |||||||||||||||||
f | r | i | e | n | d | |||||||||||||||||
Translate in English:
Дәмді
қар
көк-өніс
сүт
тарелка
бакыт
20
туған күн
жалығу
Дос
T: And what word did go out for us? P: INVITATION
ok, very good. fine fellows
Ex.3 Read the Invitation.
Dear my friends!!!!!
I invite to my Party.
At Konaeva 3d street
On Friday
8th February
At 4 p.m
Mary
T: ok, very good. We dressed it festive caps and now let us felicitate Мary on a birthday!!!!!!!
-let us congratulate them and wishes we will say. I wish to you happiness, health, successes with studies and that you obeyed it parents!
Let us sing a song with a birthday
Sing a song “Happy birthday”
Happy birthday to you
Happy birthday to you
Happy birthday dear Mary
Happy birthday to you.
IV. Work at the dialogue
Ex 4 p 97. To tell a dialogue. Where were Carol and Dmitry yesterday?
V. Work at the exercise
Ex. 5 True (T) or false (F) ?
T
T
F
T
F
F
T
VI. Phonetic drill
T: Did you get tired?
P: yes, yes
Clap, clap, clap your hands
Clap your hands together
Stamp, stamp, stamp your feet
Stamp your feet together
Touch, touch, touch your ears
Touch your ears together.
Touch, touch, touch your chicks
Touch your chicks together.
Smile, smile, smile your friends
Smile your friends together!
VII. Wok at the grammar
Grammar Past Simple
V-ed (did)
T: it is not correct verbs and you must find it pairs. (cards)
Be- was, were
Become- became go-went
Begin-began meet-met
Buy-bought write-wrote
VIII. Conclusion
Ex. 6 work at the exercise. Past simple.
1. Yesterday Asel (be) wasat the party.
2. I (play)playedtennis after school.
3. Yesterday Bolat (go) wentswimming.
4. I (go)wentto a party and (dance) danced!
5. Yesterday Marat (go) wentto the zoo.
6. I (see)saw a fantastic film.
IX. Giving up of the home task.
№8 орта мектеп
Тақырыбы:
Класс: 6ә
Орындаған:
Д.Ж. Жарасбекқызы
2012-2013ж
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/47600-invitation
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.