- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День рождения Детского сада
«Сценарий празднования Дня рождения детского сада»
Дети с шариками вбегают в зал и танцуют под музыку «Волшебная страна»
Вед (взрослый)
Кто ответит, почему же
Так красиво всё вокруг?
И куда мы ни посмотрим –
Слева друг и справа друг!
Реб ведуший .
Очень весело сегодня,
Песни детские звучат,
Дети (все вместе)
Потому, что день рожденья
Отмечает детский сад!
1 реб.
С днём рожденья поздравляем
Наш любимый детский сад,
Счастья, радости желаем
Вам от имени ребят!
2 реб.
Будем веселы, здоровы,
Будем добрый свет дарить!
Приходите в гости чаще,
Путь для вас всегда открыт!
3 реб.
Будем петь и веселиться,
В игры шумные играть,
А пока всем предлагаем
Праздник песенкой начать!
(песня «С Днём рожденья, детский сад!» муз. и сл. Л. Олифировой)
после песни дети дарят шарики зрителям- работникам детского сада
Вед. Детский сад стоит на этом месте
Уже не мало- 55 лет подряд
Давайте отправимся на машине времени и посмотрим ка все начиналось
(презентация о истории садика)
Вед. В нашем саду воспитатели- просто герои
Сочетают практику с умной теорией.
С ребятишками играют, занимаются
Сделать жизнь их интересней стараются.
Но без няни им беда
Все на них полы, посуда,
Наши няни- просто чудо!
Детский сад начинается с ясельной группы, сегодня там работают воспитатели------------- стаж------------------------. а потом малышей воспитывают наши педагоги_______________ и конечно им помогают __________И для вас милые работники танцуют фиксики
танец «Фиксики»
Вед. Отгадай-те-ка загадку:
У них всегда «кипит» работа!
У них всегда одна забота-
Успеть все во время сварить,
Детей вкуснее покормить
Вед. Это наши повара: __________________________________________
И кухонный работник__________________________________________
И конечно никак нельзя без завхоза ______________, которая работает в нашем садике уже _______лет.
Не счесть всех дел ее подчас:
Выдать порошок и соду,
Мыло дать и дать посуду.
Учет имущества вести,
То унести, то принести.
И для вас ваши воспитанники приготовили песню «Наш сад»
( песня средней группы «Наш любимый детский сад»
муз. и сл. Якушиной)
Вед.Коллектив у нас дружный, прекрасный,
И талантов – у нас их не счесть.
Бабки Ёжки, Снегурки, Мальвины,
И такие в саду у нас есть.
Моем, жарим, цветы поливаем,
Красим, чиним, уют создаём
О детишках мы не забываем,
Вот так классно в саду мы живём.
Вед. А со старшими ребятами уже много лет подрят работают педагоги______________ и помощники воспитателя__________________
для них звучит шуточный бумажный оркестр.
(Оркестр по выбору музыкального руководителя)
Вед.Вот уже 55 лет растут и развиваются в нашем детском саду маленькие дети. За эти годы мы выпустили более 600 выпускников! Вы только вдумайтесь в эту цифру! Многие из наших выпускников работают на предприятиях и в учреждениях нашего города, и во многих городах России и других странах! И наши выпускники водят в наш сад своих детей.
Слово предоставляется родителям.
( видео поздравления родителей в виде песни или в произвольной форме)
Вед ( ребенок):
Что такое юбилей?
Это тесный круг друзей,
Это море впечатлений,
Это встреча поколений!
Вед (взрослый)Наша воспитанница ____________тоже учится на воспитателя дошкольных групп. Давайте послушаем ее размышления о будущей профессии.
(выступление выпускницы)
Вед. В наше время нет, непросто садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов-
всех их надобно решить.
да, работа здесь не мёд,
Тут не все смогли бы.
То. что садик наш живет-
Это ____________«Спасибо!
И конечно нашему старшему воспитателю ____________________
Слово предоставляется заведующей нашего детского сада______________
(слово заведующему МБДОУ, слово представителям управления)
Вед. Спасибо за поздравления и для Вас, для всех наших гостей выступает наш воспитанник 2004 ______________________
(танец в исполнении бывшего воспитанника)
Вед. Вот еще одно видео -письмо
( сценка с «милиционером»)
Вед. В доказательство этого факта следующий номер
( «Танец бабочек и цветов -танец рук» - совместное выступление воспитателей с детьми)
Реб. 1. Вы дарите нам радость и заботу,
Хотя порою это не легко
Реб 2 И каждый день в любое время года
Нам с вам весело, уютно и тепло,
Реб 3 Спасибо за любовь и пониманье,
ведь садик домом стал вторым!
Реб 4.Пусть ваши исполняются желанья,
от всей души мы вас благодарим!
Вместе С днем рождения!
Вед. Нам всего 55 лет и впереди у нас только хорошее История детского сада продолжается, и наше сегодняшнее событие давайте запечатлим общей фотографией.
(Общее фото)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476144-den-rozhdenija-detskogo-sada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.