- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодние путешествие
Дети исполняют песню «Блестят на елке бусы»
Ведущая Ребята, а давайте позовём на наш праздник гостей! И для этого мы возьмём волшебный колокольчик.
Ведущая снимает с ёлки «волшебный» колокольчик и звонит,
под музыку входит Снеговик.
Гном
Я — смешной, веселый Гном,
Я живу в лесу густом.
Мой красивый колпачок
Лихо сдвинут на бочок!
Я люблю шутить, смеяться,
Бегать, прыгать, кувыркаться,
К вам спешил на праздник я.
Здравствуйте, мои друзья!
Очень я люблю мороз. А вы, ребята, боитесь мороза? (нет)
А если ручки замёрзнут?
535
1
Сценарий новогоднего утренника
«Волшебный колокольчик»
младшая группа
Ведущая, Снегурочка, Гном
Дети под новогоднюю музыку входят в зал, становятся перед ёлочкой.
Ведущая Вот, ребята, и наступил наш самый любимый праздник Новый год! В этот день все танцуют, поют и веселятся. Посмотрите, как красиво сегодня в зале, какая нарядная у нас ёлка! Давайте споём песенку про ёлочку, Дед Мороза и Снегурочку
Дети исполняют песню «Блестят на елке бусы»
Ведущая Ребята, а давайте позовём на наш праздник гостей! И для этого мы возьмём волшебный колокольчик.
Ведущая снимает с ёлки «волшебный» колокольчик и звонит,
под музыку входит Снеговик.
Гном
Я — смешной, веселый Гном,
Я живу в лесу густом.
Мой красивый колпачок
Лихо сдвинут на бочок!
Я люблю шутить, смеяться,
Бегать, прыгать, кувыркаться,
К вам спешил на праздник я.
Здравствуйте, мои друзья!
Очень я люблю мороз. А вы, ребята, боитесь мороза? (нет)
А если ручки замёрзнут?
ВедущаяА мы похлопаем. Вот так! (дети хлопают в ладоши).
ГномА если ножки замёрзнут?
ВедущаяА мы потопаем. Вот так! (дети топают).
ГномА теперь давайте-ка под музыку! Какие гномики красивые сидят,мои друзья, выходите скорее на танец.
Танец «Гномики»
ГномОй, ребята, мы так хорошо с вами согрелись, что мне, кажется, становится очень-очень жарко.
ВедущаяА мы с ребятами на тебя подуем. Дуйте ребята, на Снеговика!(Снеговик, кружась, проходит возле детей, дети дуют)Ну как?
ГномНе помогает.
ВедущаяТогда беги скорее на улицу, там ты быстро остынешь.
ГномПобежал! До свидания, ребята! (Гном убегает)
Ведущая.А мы снова позвоним в наш колокольчик.
Ведущая звонит в колокольчик, под музыку входит Снегурочка.
СнегурочкаЗдравствуйте, малыши! Поздравляю вас с Новым годом! Какие красивые гномики, кошечки. Я так рада вас видеть
Ведущая Кто это, ребята, к нам пришёл? (дети отвечают)
Снегурочка На полянке, у опушке я живу в своей избушке,
Звать Снегурочкой меня, все снежинки мне родня.
Посмотрите, сколько их у меня!
Снегурочка под музыку раздаёт детям снежинки
и вместе с детьми исполняет танец со снежинками.
Танец «Снег-снежок»
Ведущая Дорогая Снегурочка, а где же наш Снеговик?
Снегурочка Я думала, что он уже вернулся.
ВедущаяА давайте наши кошечки выйдут на танец, Снеговик услышит и вернется к нам на праздник
Танец «Кошечки».
СнегурочкаМолодцы, кошечки, вы так хорошо танцевали!
ВедущаяА Снеговика всё нет…
СнегурочкаИ правда…Ой, он, наверное, уснул где-то. Что же нам делать?!
ВедущаяАх! Я совсем забыла! Снегурочка, у нас же есть волшебный колокольчик!
(ведущая подаёт колокольчик Снегурочке)Вот, попробуй в него позвонить!
Снегурочка звонит в колокольчик, под музыку входит Гном.
Гном А вот и я, дорогие мои друзья! Я вернулся! Как красиво в вашем зале, какая нарядная ёлочка! А почему же она не сверкает огнями? Ну-ка, скажем дружно:
Раз-два-три, Ёлочка, гори!
Дети повторяют «волшебные» слова, ёлочка зажигается.
ГномНу-ка, за руки беритесь,
В круг широкий становитесь!
Будем петь и танцевать,
Вместе Новый год встречать!
Дети исполняют хоровод « в лесу родилась елочка».
СнегурочкаКак хорошо на нашем празднике! А теперь, Снеговик, пришло время подарить детям подарки.
Гном Ах, я старый, мешок-то свой волшебный забыл в избушке. Как же я вам подарки подарю?
Ведущая Не расстраивайся, Снеговик, у нас есть волшебный колокольчик…
(ведущая подаёт колокольчик Снеговику) Вот, попробуй в него позвонить!
Гном звонит в колокольчик
СнегурочкаА вот и подарки!
Гном С Новым годом, детвора! Подарки получать пора!
Гном и Снегурочка под музыку раздают детям подарки.
ВедущаяРебята, а что скажем Снеговику за подарки? (дети отвечают)
Гном и СнегурочкаС Новым годом, друзья!
ВсеС Новым годом!
Дети под музыку уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476177-novogodnie-puteshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.