- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник посвящения в лицеисты
ДЕНЬ ПОСВЯЩЕНИЯ В ЛИЦЕИСТЫ | ||
Роль | Слова | Тех.поддержка |
Эллина | Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня в вашем лицее важное и волнительное событие – День посвящения в первоклассники. Меня зовут Эллина. Я прихожу к послушным мальчикам и девочкам на праздники, делаю добрые дела и создаю хорошее настроение. | Музыка на выход |
ПОЯВЛЕНИЕ МАДАМ Жужу | Занавес открыть на появление Жужу+музыка | |
Жужу | Ну, здравствуйте, детки! Еле-еле успела на ваш праздник, так ветрено на улице. | |
Эллина | (удивленно)Не может быть! | |
Жужу | О, какая встреча, как там тебя зовут …Фея Шалфея? | |
Эллина | (обращаясь к Жужу) Эллина. (в зал) А это моя давняя соперница, волшебница и обманщица. Где бы я не появлялась, там сразу же возникает она. | |
Жужу | Все верно. Позвольте представиться – мадам Жужу. Люблю гулять по ПарижУ, а летом лежать на пляжУ. Мне вчера мама Белоснежки звонила, жаловалась, что в первом классе очень тяжелая программа. Так я сейчас возьму и всех первоклассников обратно в детский сад отправлю. По глазам вижу, соскучились малыши по тихому часу. | |
Эллина | Ничего у тебя не получится. Нашим первоклассникам нравится быть лицеистами. Знала бы ты, как старательно они готовились к сегодняшнему дню. А на твое злодейство найдется противодействие. | |
Жужу | И как ты сможешь мне помешать? | |
Эллина | Я уже столько лет совершаю добрые дела, и могу с уверенностью заявить, любого отрицательного героя, можно перевоспитать и многому научить. А ребята мне в этом помогут. | |
Жужу | Смешно, вот чему меня, обладателя диплома Магии и коварства 1 степени, могут научить эти малюсечьки, эти таракусечки, эти букашечки? | |
Эллина | Например, дружбе. Ведь за два месяца учебы наши ребята так хорошо узнали друг друга, что стали сплоченной командой первоклассников. И сейчас ученики 1 В класса тебе это докажут! | |
1 В КЛАСС (МОЛЕКУЛЫ) | Музыка на выход. | |
Жужу | Фея лотереи, а Фея? | |
Эллина | Я Эллина! | |
Жужу | Не важно. Дружба – это, наверно, хорошо, это, наверно, просто замечательно. Но вот куда интереснее колдовать и ворожить. О! (ПЛАЧ)Слышите, одиннадцатиклассник плачет? | Звук плача |
Эллина | Контрольную провалил? | |
Жужу | Да нет, но идея хорошая. Пока вы здесь по сцене прыгали, я ему в дневнике все каникулы отменила. Так и будет круглый год учиться, без обеда и выходных! | |
Эллина | Я тебе не верю. Для наших учеников не составляет труда прийти в лицей на репетицию концерта или дополнительные занятия во время каникул. Лицеисты любят учиться. 1 Г класс с удовольствием споют тебе, мадам Жужу, о том, как они спешили на линейку 1 сентября. | |
1 Г ПЕСНЯ | ||
Жужу | Фея-крылья проиграла в лотерею, не хочешь попробовать красное наливное яблочко? | Выходит с яблоком |
Эллина | Я Эллина! А за угощение спасибо, очень вкусно. ЗВ, а почему ты так внимательно на меня смотришь? | Смотрит на Эллину в упор |
Жужу | Жду, когда ты превратишься в статую, ведь яблоко-то отравлено! Почему ничего не происходит? Я все делала согласно рецепту из магической книги! Пучок парома, щепотка варенья и энергично мести. | |
Эллина | Ребята, мне кажется, что ЗВ не умеет читать и перепутала паром с соломой, варенье с кореньями, а зелье надо было не мести, а трясти. | |
Жужу | Неслыханно! Я прекрасно умею читать! И знаю все буквы. | |
Фея | Сейчас проверим. Я буду загадывать загадки про буквы, а ты вместе с ребятами будешь отвечать. Первая загадка. В старом дереве дупло. Ну совсем как буква…О | |
Жужу | Уть. Неправильно? Давай следующую загадку | |
Эллина | «Волк», «Волшебник» и «Вполне» Все слова на… В | |
Жужу | Икс. Опять неверно? Не может быть! Еще загадку! | |
Эллина | Яблоки и ягоды частенько ем с утра, «Яблоко» и «Ягоды» — слова на букву... («я») | |
Жужу | Мяу! Как, нет такой буквы? Но ее же коты всегда произносят. | |
Эллина | Вы, ребята, молодцы. А ты, мадам Жужу, лучше поучись у 1 Акласса, они тебя сейчас познакомят с алфавитом | |
1 А СЦЕНКА БУКВА Я | ||
Жужу | Фея – нет тебя скучнее, мне сценка понравилась! С большим удовольствием приглашу к себе в гости букву Я. Она вредная, жадная и капризная. Люблю таких. | |
Эллина | Жужу, опять ты все перепутала. Ведь главное быть скромным, уважать чувства других и уметь признавать свои ошибки. И тогда у тебя появится много друзей. Посмотри на наш дружный 1 Б класс. | |
1 Б ПЕСНЯ | ||
Эллина | Мадам Жужу, ты до сих пор хочешь отправить наших замечательных ребят обратно в детский садик? Или ты осознала, как интересно учиться в лицее? | |
Жужу | Все в сад, все в сад! | |
Фея | Ах так! Все, мне надоело тебя уговаривать, пора применять магию. (Детям) Ребята, помните, как Элли пролила на Бастинду воду, а та растаяла? Давайте немного напугаем ЗВ и устроим маленький дождик. Приготовьте ладошки. Когда я скажу, что упала одна капелька, вы хлопните один раз вместе со мной, две капельки – два хлопка и так далее. Когда я скажу – начался дождь, вы начнете аплодировать. Поняли? С неба упала одна капелька. С неба упали две капельки. Три капельки. И начался дождь. | Звук дождя |
Жужу | Как назло зонтик за кулисами оставила! Стойте, прекратите! Сдаюсь, сдаюсь! | |
Эллина | Как ловко мы тебя провели. Нет никакого дождя, это были наши отважные первоклассники. А ты вместо того, чтобы стоять в стороне от всеобщего веселья, лучше присоединяйся к ребятам. Сейчас будет танец от 1 Д класса. | |
1 Д КЛАСС ТАНЕЦ | ||
Жужу | Эллина, оказывается, лучше быть хорошей, так намного веселее. Извините, что пыталась испортить ваш праздник. |
Эллина | Мы тебя прощаем. И в знак примирения, предлагаю тебе вместе со мной и ребятами произнести клятву первоклассников. Мы, ученики лицея 410, торжественно клянемся: хранить и исполнять заветы учителей и родителей, (клянемся) | |
Жужу | Соблюдать требования Устава лицея (клянемся) | |
Эллина | Стремиться к процветанию своего класса (клянемся) | |
Жужу | Беречь порядок и чистоту лицея (клянемся) | |
Эллина | Старательно учиться для своего будущего и будущего своей страны (клянемся) | |
Жужу | Вас, первоклассники, мы поздравляем. Отличных успехов в учебе желаем. | |
Эллина | Желаем найти в школе новых друзей, И здесь провести много радостных дней | |
Жужу | До свидания! | |
Эллина | До новых встреч! |
.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476377-prazdnik-posvjaschenija-v-liceisty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Монтессори-педагогика»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.