Самоанализ урока ИЗО в 5 классе по теме «Русский народный костюм»

Самоанализ урока ИЗО в 5 классе

Урок изобразительного искусства в 5 классе «Русский народный костюм » является одним из уроков раздела «Былинная Русь и следы язычества в русской культуре ».

Цель урока: Познакомить обучающихся с особенностями русского народного костюма.

Предполагаемые результаты:

художественно-творческий: мини-проект-создание альбома «Народный праздничный костюм»,

познавательные действия: умение строить художественный образ;

регулятивные действия: умение обучающихся определять цель своей работы, выявлять этапы работы, находить соответствующие средства и инструментарий, осуществлять поэтапный контроль и оценивание своих действий;

коммуникативные действия: способность ученика к сотрудничеству;

личностный: чувство гордости за культуру и искусство своего народа.

Тип урока: комбинированный Вид урока: урок-практикум Форма организации деятельности: индивидуальная

Этапы урока.

Для вхождения в тему мною были использованы пословицы и поговорки. Ребята без труда раскрыли их значение, что помогло плавно перейти к теме и задачам урока. На этапе изложения нового материала двое подготовленных ребят ( в народных костюмах) рассказали своим одноклассникам историю русского костюма ( с использованием презентации) .

В практической части урока был использовандифференцированный подход, который позволил разделить учащихся на три группы ( согласно индивидуальным особенностям каждого ребенка). Обучающимся было предложено побывать в роли модельеров, художников и дизайнеров. Такой подход внес разнообразие и особый интерес школьников к выполнению практической работы.

Эмоциональное воздействие на учащихся осуществлялось в течение всего урока: использование музыкального фона, видеофильмов – всё это создавало атмосферу необычности, помогало «передать дух старины». На уроке использовались такие  методы обучения как эвристический, объяснительно – иллюстративный, практический . Представляя свою работу в конце урока, каждый из ребят проводил анализ её выполнения .

Урок соответствовал возрастным нормам и требованиям программы. Использование ПК позволило увеличить наглядность, что способствовало активизации внимания и мышления ребят на протяжении всего урока. Рефлексия показала яркое эмоциональное восприятие нового материала. Активность обучающихся была на хорошем уровне.

Все, что планировалось мною на уроке , ребятами было усвоено и выполнено, поэтому я считаю, что урок поставленной цели достиг.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476636-samoanaliz-uroka-izo-v-5-klasse-po-teme-russk