- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса «А ну ка, парни!» к 23 февраля
«А ну – ка, парни!» к 23 февраля
Цель мероприятия:
Воспитание чувства патриотизма и уважительного отношения к Вооруженным силам России, создание положительного эмоционального климата в коллективе.
- развиватие у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;
- через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;
- донести до детей, что они будущие защитники Родины.
Формы проведения: игра в форме квеста.
В игре участвуют все мальчики класса одной командой. Девочки попарно ведут конкурсы, готовят реквизит и подарки для мальчиков.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Верхнедонского района Песковатско - Лопатинская основная общеобразовательная школа
Сценарийконкурса
«А ну – ка, парни!» к 23 февраля
Подготовили: Колодина Т.С.
Учитель начальных классов
Колодин В.В. Учитель физической культуры
2021
«А ну – ка, парни!»
Цель мероприятия:
Воспитание чувства патриотизма и уважительного отношения к Вооруженным силам России, создание положительного эмоционального климата в коллективе.
- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;
- через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;
- донести до детей, что они будущие защитники Родины
Задачи:
-формировать у учеников представление о мужестве, чести, долге;
-воспитывать у учеников уважения к людям, выполнившим и выполняющим свой долг перед Родиной;
-развитие познавательной активности;
- развитие коммуникативных навыков;
-научить учеников действовать коллективно, для достижения поставленной задачи.
Формы проведения: игра в форме квеста.
В игре участвуют все мальчики класса одной командой. Девочки попарно ведут конкурсы, готовят реквизит и подарки для мальчиков.
Оборудование:
Компьютер с проектором
Репродукции картин (в печатном или электронном варианте): «Запорожцы» (И.Репин), «Три богатыря» (Васнецов)
Коробка с 4 отверстиями, банки с различными наполнениями (кисель, овсяная каша, макароны и др.)
Небольшая пластиковая бутылка с отрезанным горлышком, пробка, сосуд с водой, ложки.
Малярная лента, схематичный рисунок лабиринта, платок для завязывания глаз, листочки с номерами по количеству участников
Ватман и маркеры, образец картинки
10 воздушных шариков
Несколько минусовок песен на армейскую тематику
Карта и 10 ключей, ящик с замком
Пословицы и поговорки об армии
Ход мероприятия:
(Под композицию «Богатырская наша сила» команды занимают свои места)
Вступительное слово учителя.
Добрый день!
Сегодня мы собрались в этом прекрасном зале, чтобы поздравить наших ребят с Праздником Днем Защитника Отечества, и ещё раз убедиться в том, что только у нас в школе есть такие умные, эрудированные, закаленные, спортивные, умелые, дружные и веселые ребята.
Ребята, я поздравляю вас с праздником, желаю вам стать настоящими защитниками, достойными своих предков.
Ведущая 1. Дорогие наши мальчики!
Ведущая 2. Будущие защитники Отечества!
Ведущая 1. От имени всех девочек нашей школы поздравляем вас с праздником!
Ведущая 2. Желаем здоровья, успехов в учебе!
Сценка (девочки 6 класса)
1 девочка.
Арина, Вероника! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Ведь 23 завтра!
2 девочка
Что? 23? Ну и что же?
3 девочка
Ну, как же, праздник у мужчин
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка
При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка
Но вырастут и будут защищать!
2 девочка
Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка
Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка
Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка
А какие там будут задания?
1 девочка
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
2 девочка
Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
Ведущий 1. Конкурсная программа «А ну-ка, парни!» - это своеобразная полоса препятствий, пройдя которую, наши ребята докажут, что они сильные, смелые, умные и красивые. А именно такие парни составляют красу и гордость нашей армии.
Ведущий 2. На полосу препятствий допускаются те, кто владеет современным оружием: дисциплинированностью, волей, метким словом, вниманием, выдержкой, юмором, вежливостью, смекалкой.
Ведущий1. Оценивать наш конкурс будет строгое и справедливое жюри.
1.
2.
3.
Ведущий 2: - Поскольку сегодня день защитника отечества, то для каждой команды есть задание – придумать патриотическое название для своей команды. (Придумывают) Придумали? Отлично! Тогда по моей команде команда кричит своё название
Ведущий1:
Отвечайте быстро:
-Команды к игре готовы?
- Остроумные есть?
-Ловкие есть?
-Хитроумные есть?
-Ловкие есть?
-Сильные есть?
-Слабые есть?
Ведущий 2. Команды в сборе, болельщики готовы поддержать команды. Итак, мы начинаем! Пожелаем удачи юношам!
1 Конкурс «Разминка». «Плох тот солдат, что не мечтает стать генералом»
Мальчики, всем известно, что служба в армии напрямую связана с воинскими званиями. Ваша задача – назвать воинские звания. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.
(Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал – майор, генерал – лейтенант, генерал – полковник, генерал армии, маршал РФ).
2 Конкурс «Мозговой штурм»
Уважаемые участники, всем известно, что военный человек должен быть патриотом своей Родины, а значит хорошо знать её историю. Сейчас мы предлагаем вам вопросы викторины на военную тематику. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.
Известный российский и советский конструктор стрелкового оружия, в честь которого назван автомат. (Калашников).
Объект для проведения войсковых учений или испытаний вооружений и военной техники (полигон).
Наплечные знаки различия той или иной профессиональной принадлежности на форменной одежде (погоны).
Оружие, которое относится к оружию массового поражения наряду с биологическим и химическим (ядерное).
В каком возрасте граждане мужского пола призываются на военную службу в российскую армию? (от 18 до 27 лет).
3 Конкурс «Самый сильный духом»
Приглашаются по 1 представителю от команд. В этом конкурсе будет определен самый сильный духом. Участники садятся за стол друг напротив друга. На середину стола кладется воздушный шарик. Участники дуют на шарик, кто сильнее.
4 Конкурс «Смелость города берёт».
Коробка с сюрпризом (четыре банки с разным наполнением, в одной ключ).
4 ученика-добровольца одновременно опускают руку в отверстие и пытаются отыскать ключ
5 Конкурс «Силачи».
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа за 1 минуту – оценивается количество повторений каждого участника. Затем результаты участников, каждого класса, суммируются.Победитель определяется по наибольшей сумме повторений.
6 Конкурс «Кислое, горькое, сладкое»
Для конкурса необходимы: лимон, луковица и шоколад.
Задача участников: они должны съесть эти продукты в обратном порядке. При этом максимально сохранять невозмутимый, и даже довольный вид. Победителем окажется тот, кто сможет выдержать это испытание.
Ведущий 1. Примите поздравления от девочек (2, 3 класс)
1.Наши юные мужчины,
Мы поздравить вас спешим.
Пожелать хотим здоровья,
Дружбы крепкой, много сил.
2.Чтобы в спорте и учебе
Всегда были лучше всех.
И во всех делах отныне
Был заслуженный успех.
3.Мы желаем вам везения
И желаний исполнения.
Все девчонки без стеснения
Шлют свои вам поздравления.
4.С Днем защитника, ребята!
Будьте сильными всегда.
Словно бравые солдаты,
Вы идите сквозь года.
5.Пусть вам будет веселее
С каждым мигом, с каждым днем.
В мире нет парней смелее,
Пусть же вам везет во всём.
6.Пусть сопутствует удача,
Пусть приходит к вам успех.
В каждом дне пусть, не иначе,
Будут счастье, радость, смех!
7.В этот День защитников
Мальчикам — ура!
Желаем им удачи,
Радости, добра!
8.Будьте очень сильными —
И душой, и телом.
Помните, что главное —
Не слова, а дело!
Песня «Защитники Отечества»
7Конкурс «Тачка».(4 юноши-2 пары).
Выполняется в парах: до ориентира один участник двигается на руках, второй держит его за ноги. У ориентира они меняются местами и таким же образом двигаются назад. Затем так же, по очереди, бегут все участники команды: 3-ий, 4-ый и т.д. Побеждает команда, преодолевшая всю эстафету за наименьшее время
8 Конкурс«С песней хорошей и служба дороже»
Как известно, во все времена у военных были строевые песни. Сегодня вам тоже предстоит исполнить строевую песню. Сейчас мы все вместе хором споём песню «Катюша».
9 Конкурс Бой богатырей (Армрестлинг)
В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. (соревнование по армрестлингу). Условия конкурса: локоть правой руки не должен отрываться от стола, одной рукой можно держаться за край парты (стола), вставать со стула нельзя. Начинать с сигнала.
10 Конкурс«Не силою дерутся, а умением»
Соберите пословицу. Предлагаем разбиться на три группы. Каждой выдается пословица, слоги которой перепутаны.
слу долг но.тот ди жит Роис вер не Кто пол при ет мер ня но, (Кто служит Родине верно, тот долг исполняет примерно.)
Для солцарусгосвядата скогра та.ни(Для русского солдата граница свята.)
Рус сол рад.дат не скетпрегийзна(Русский солдат не знает преград.)
11 Конкурс«Один в поле не воин»
Нарисоватьтанк всей командой на ватмане, прикрепленном надоске. Каждый рисует одинэлемент с завязанными глазами.
12 Конкурс «Стрелки»
Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Дартц.
13 Конкурс Армейская кухня
На стол необходимо выложить нож и картошку. Участники решат, что надо будет чистить картофель на скорость. Однако, как только выйдут желающие, нужно попросить их по очереди называть блюда, в которых присутствует картофель.
Заключение
Дорогие участники команд, вот и завершилась сегодняшняя игра. В ней вы проявили свои мужские качества – ловкость, эрудированность, выдержку! Я уверена в том, что из вас вырастут настоящие защитники нашей Родины! Мы находимся под надёжной защитой. Пока жюри подводит итоги конкурсов, примите поздравления с праздником.
Настя:
Желаем силы богатырской!
Желаем храбрыми вам быть!
Иметь характер командирский
И свою Родину любить!
Мы вас, мальчишки, поздравляем!
И в этот день календаря
Вам эти строки посвящаем:
Всех с 23 Февраля!
Таня:
Сегодня праздник для ребят,
Их пап и дедушек, солдат.
Мальчишек наших поздравляем,
Всегда быть смелыми желаем.
Пусть вас преграды не пугают,
Пусть силы вас не покидают,
Пусть все исполнятся мечты.
Здоровья, счастья, доброты!
Танец кружок «Калейдоскоп»
Оглашение результатов и награждение
Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»
Команда-
Конкурс (словарь армейских терминов)
вспомните слова с армейской тематикой в алфавитном порядке до буквы «У»
(чья команда составит больше слов (за 1 слово – 1 балл)
А- армияМ-
Б- батальон Н-
В-О-
Г-П-
Д- Р-
Е- С-
Ё-Т-
Ж-Урааа!!!
З-
И-
К-
Л-
7-й конкурс. Блицтурнир «Армейская смекалка»
Ведущий . А теперь проверим вашу реакцию. Наше испытание называется «Армейская смекалка»
Ведущий. Мы будем обстреливать каждую команду вопросами, а вы не зевайте, одним словом отвечайте. За одну минуту вам надо ответить на вопросы, чем больше, тем лучше.
(Ведущие по очереди задают вопросы.Ребята отвечают.)
Вопросы для 1 команды:
1. Трубка для патронов в автомате. (Магазин.)
2. Башня с сигнальными огнями на берегу моря. (Маяк.)
3. Наступление с криком «Ура!». (Атака.)
4. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы. (Снайпер.)
5. Винтовка с укороченным стволом. (Карабин.)
6. Армейское наказание. (Наряд вне очереди.)
7. Склад военного снаряжения. (Арсенал.)
8. Здание, в котором живут солдаты. (Казарма.)
9. Колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки. (Штык.)
10. Они ошибаются только один раз. (Саперы.)
11. Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем. (Штурвал.)
12. Этот род войск называют «богом войны». (Артиллерия.)
13. Гараж для самолетов. (Ангар.)
14. Удар корпусом танка, корабля или самолета. (Таран.)
15. Часть войск, идущая впереди главных сил. (Авангард.)
16. Маскировка предметов путем окраски полосами и пятнами. (Камуфляж.)
17. Солдатские носки (портянки).
18. Весточка с гражданки (письмо)
19. Дура на войне (пуля)
20. Не бог, не царь, а ослушатьсянельзя (командир)
21. Солдатскийдом (казарма)
22. Черный кочет рявкнуть хочет (ружьё)
23. Днем обручем, а ночьюзмеёй (ремень)
25. Все голуби вокругодной проруби (ложки у котелка)
25. Царицаполей (пехота)
Вопросы для 2 команды:
1. Самоевысокоезвание, существовавшее в русскойармии (генералиссимус)
2. Подсебяположу, под голову, и укрытьсяостанется (шинель)
3. Работает на ключе (радист)
Геракл сделал их 12. (Подвиги)
Любит Родину. (Патриот)
Основная песня страны. (Гимн)
Песня, которую слушают стоя. (Гимн)
Праздничное движение войск и военных. (Парад)
В нее призывают и он нее косят. (Армия)
И сало, и агент. (Шпик)
Утренняя команда. (Подъем)
Раскраска одежды в военторге. (Камуфляж)
Мент из США. (Коп)
Особая полиция. (ОМОН)
Браслеты для преступников. (Наручники)
Головной убор реального генерала. (Папаха)
Доклад генералу. (Рапорт)
Основной казак. (Атаман)
Пулемет на конной тяге. (Тачанка)
На плечах военного. (Погоны)
Солдатский дом (Казарма)
Орудие для пинка. (Колено)
Дверь танка. (Лючок)
Предмет, служащий целью для тренировок стрельбы? (Мишень)
Секретное условное слово или фраза у агентов или караула? (Пароль)
3.Инвентарь
Воздушные шары
Резинки для волос
Гимнастические палки
Баскетбольный мячи
В/б мячи
Листы с заданием и карандаши
Скакалки
Канат
Плакат « А ну-ка парни!»
Протокол
о проведении конкурса ко Дню Защитника Отечества
«А ну-ка, парни!»
Дата проведения: 20.02.2021 г. Место проведения: Актовый зал
Кол-во участников: 11 чел.
№ | Название эстафеты | Команды | |
1 | «Лучший Девиз» | ||
2 | «В здоровом теле - здоровый дух» | ||
3 | «Помощь младшей сестре» | ||
4 | «Силачи» | ||
5 | «Самые сильные легкие» | ||
6 | Весёлые старты: 1 - Перенос гимнастической палочки на ладони. | ||
7 | 2 - Ведение мяча. | ||
8 | 3 – Эстафета с переноской мячей. | ||
9 | 4 - «Тачка». | ||
10 | 5 – «Перенос раненого» | ||
11 | Задание (словарь армейских терминов) | ||
12 | Прыжки на скакалке | ||
13 | Перетягивание каната | ||
14 | Конкурс Капитанов | ||
Итого: | |||
Место | |||
Атрибуты и инвентарь:
Шарики (50 шт)
Резинки для волос 7 (шт)
Гимнастические палки (7 шт)
Баскетбольный мяч (7 шт)
В/б мячи (14 шт)
7 листов с заданием и 7 карандашей
Скакалки (7 шт)
Канат
плакат «А ну-ка парни!»
музыкальное сопровождение
красная ленточка на канат
У каждой команды свой цвет футболок
Название команды и девиз
Болельщики каждой команды оцениваются (плакаты, девизы, кричалки)
Мой папа (дедушка) самый
вежливый
обаятельный
внимательный
умный
щедрый
ловкий
сильный
смелый
сообразительный
быстрый
добрый
веселый
экстремальный
мужественный
любимый
умелый
отзывчивый
лучший
выносливый
стойкий
отважный
храбрый
спортивный
надёжный
ответственный
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476649-scenarij-konkursa-a-nu--ka-parni-k-23-fevral
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное поведение обучающихся и нарушения дисциплины в классе»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.