Экологический день в ДОУ: воспитываем ответственность и бережное отношение к природе

Тематический день для детей средней группы

«Батарейки, сдавайтесь»

Цель: познакомить детей с вредом, который наносит неправильная утилизация батареек.

Задачи:

образовательные- познакомить детей с физическим явлением- электричество, рассказать о принципе работы батареек;

развивающие: способствовать развитию внимания, логическое мышления, познавательного интереса;

воспитательные: продолжать воспитывать экологически грамотное поведение в окружающем мире, воспитывать ответственность за свои действия.

Предварительная работа: рассматривание приборов работающих от батареек, беседы о значении батарейки.

Материал и оборудование: приборы работающие от батарейки, от электричества, контейнер для сбора батареек, использованные батарейки, ноутбук.

Воспитатель: ребята, я сегодня чуть не опоздала на работу. Мои часы постоянно показывали одно и тоже время. Как вы думаете почему?

Дети: они не работают.

Воспитатель: правильно, давайте с вами откроем и посмотрим, что там внутри. (открывает крышку часов, показывает механизм детям)

Воспитатель: посмотрите, эти часы работают с помощью батарейки, она помогает всему механизму работать, а кто знает, как работает сама батарейка?

Размышления детей…..

Воспитатель: давайте с вами вместе разбираться. Для того чтобы механизм работал, ему нужно электричество. Но если все приборы включать в розетку, это не очень удобно. Какие вы знаете приборы, работающие от электричества и от розетки?

Дети: пылесос, микроволновка, телевизор, компьютер, лампа, гирлянда…

Воспитатель: правильно, а какие приборы работают от батарейки?

Дети: машинка на пульте управлении, кукла, планшет (детский), детский компьютер, пульт управления, часы…..

Воспитатель: посмотрите, у меня на столе лежат разные предметы, давайте разберем, что работает от электричества, а что от батарейки.

Проводится игра «Объедении по группам приборы работающие от электричества и приборы работающие от батареек»

Воспитатель: молодцы вы все верно определили. А теперь, предлагаю вам посмотреть, из чего состоит батарейка и как она помогает работать нашим игрушкам.

Показ части презентации ( виды батареек, вид состава батарейки)

Воспитатель: ну вот теперь все понятно, батарейка накапливает электричество и заставляет механизмы работать. Но почему мои часы перестали работать, батарейка ведь стоит?

Дети: она села….

Воспитатель: правильно, батарейка в моих часах совсем разрядилась и больше работать не будет. А кто знает, можно ли выкидывать батарейки в мусор, с обычным мусором дома?

Размышления детей…..

Воспитатель: батарейки приносят очень большой вред нашей окружающей среде, давайте с вами посмотрим

Показ презентации

Воспитатель: вот, теперь мы с вами знаем все о батарейках. Давайте соберем все наши батарейки, которые не работают, и я отнесу их в специальный контейнер. А пока давайте каждый из вас нарисует свой контейнер со специальным знаком для сбора батареек.

Дети рисуют, организуется выставка рисунков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476936-tematicheskij-den