- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями в средней группе
Перспективный план
работы с родителями
в средней группе
Сентябрь
Родительское собрание: «Путешествие в страну Знаний продолжается или только вперед». Цели и задачи на новый учебный год. Настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану и правилам группы на новый учебный год.
2. Оформление родительского уголка.
3. Консультации: «Возрастные особенности детей 4-5 лет»,
4. Памятка родителям: «Создание благоприятной семейной атмосферы»
Рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 4-5 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год;
научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи детей через сюжетно-ролевые игры.
Октябрь
1. Папка - передвижка: «Осень пришла!»
2. Консультация: «Необходимость вакцинации против гриппа». Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенний период.
3. Индивидуальные беседы: «Режим дня и его значение в жизни ребёнка» «Как одевать ребенка».
4. «Осенний праздник». Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Способствовать созданию положительных эмоций.
5. Конкурс поделок из овощей, фруктов, семян «Чудеса природы». Привлечь родителей к совместному творчеству, развивать желание участвовать в жизни группы.
Ноябрь
1. Подготовка к празднику «День матери».
Папка – передвижка «День матери», фотовыставка. Поздравление мам. Побуждать детей и родителей к совместной подготовке мероприятия. Способствовать созданию положительных эмоций.
2. Консультации: «Культура поведения ребёнка в детском саду, в общественных местах и дома». Дать родителям знания о воспитании у ребёнка культуры поведения.
3. Консультации: «Чем занять ребёнка в выходные», «Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционные техники рисования».
4. Памятки для родителей: «Как отвечать на детские вопросы».
5. Калейдоскоп добрых дел: «Зимняя столовая!» - изготовление родителями и детьми кормушек для птиц.
Декабрь
1. Папка - передвижка «Здравствуй, Зимушка Зима!», «Новый год в детском саду и дома».
2. Консультации: «Безопасный Новый год».
3.Творческий семейный конкурс «Зимние красоты природы». Приобщить родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество.
4. Индивидуальные беседы: «Как одевать ребёнка в зимнее время», «Чем занять ребенка в зимние каникулы».
5. Привлечь родителей к украшению группы к предстоящему празднику.
6. Новогодний утренник. Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.
Январь
1. Родительское собрание: Здоровая семья – здоровый ребенок!»
2. Консультации: «Показываем детям пример во всём», «Зачем быть вежливым».
3. Беседы: «Осторожно, гололед», «Детское любопытство», «Чем заняться с ребенком в свободный вечер», «Безопасность ребенка на улице».
Продолжать формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности. Обозначить возможные опасности для ребенка дошкольного возраста; определить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей.
4. Консультации: «Где найти витамины зимой», «Двигательная активность, здоровье и развитие ребенка».
5. Праздник «Старый Новый год». Прощание с елкой. Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике. 6. Калейдоскоп добрых дел: Снежные постройки на участке детского сада. Воспитывать сплоченность группы, желание поделится своей радостью, впечатлениями.
Февраль
1. Папка - передвижка: «Цвет, форма и величина в развивающих играх». Дать углубленные знания о математических развивающих играх для родителей.
2. Консультации: «Секреты воспитания вежливого ребёнка». Информировать родителей о важности данного вопроса.
3. Индивидуальные беседы: «Как научить ребенка любить природу»,«Взрослый мир в детских мультфильмах.»
4. Фотогазета «Как мы всей семьей катались на лыжах, коньках, санках». Зимние виды спорта. Познакомить детей с зимними видами спорта.
Развивать у детей и взрослых положительную мотивацию к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.
5. Творческая выставка к 23 февраля (рисунки, поделки и т. д., изготовление подарков к 23 февраля). Воспитывать любовь и уважение детей к своим папам, дедушкам, Российской армии.
Март
1.Творческая выставка детских работ: «Как я маме помогаю», «Моя мама самая красивая». Изготовление подарков к 8 марта.
Привлечение внимания родителей к детскому творчеству; формирование уважительного отношения к детским работам.
2. Праздник для мам «8 марта!» Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике.
3. Наглядный материал для родителей: «Весна пришла!», «Осторожно, гололед!», «Внимание, сосульки!»
4. Творческая выставка «Весенние картинки». Привлечь родителей к совместному творчеству, развивать желание участвовать в жизни группы.
5. Индивидуальные беседы: «Как учить стихи дома», «Как правильно одеть ребенка на прогулку весной»
6. Консультации: «Чтение и рассказывание сказок для развития речи ребенка», «Как превратить чтение в удовольствие», «Какие сказки читать детям?»
7. «Огород на подоконнике». Воспитывать интерес к совместной деятельности, уважение к труду, любовь к природе.
Апрель
1. Папка – передвижка: «Книга – лучший друг детей». Привлекать родителей и детей к совместным семейным чтениям детской дошкольной литературы, воспитывать любовь к книге.
2. Наглядный материал для родителей: «День космонавтики». Привлечь внимание родителей к информации. Творческий семейный конкурс: «Волшебный космос».
3. Фотогазета «Я и моя семья». Воспитывать любовь и уважение к своим родителям, близким.
4. Консультации: «Пальчиковые игры» «Почему ребенок врет: ложь и фантазия», «Компьютер и телевизор: за и против».
5. Беседы: «Проблемы ребенка в общении», «Болезни грязных рук».
6. Конкурс поделок: «Пасхальная радость». Воспитывать сплоченность группы, желание поделится своей радостью, впечатлениями.
Май
1. Родительское собрание. «Какими мы стали! Успешность ребенка в разных видах деятельности во многом зависит от умения действовать самостоятельно».
Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.
2. Консультации: «Организация совместного семейного отдыха на природе», «Как избежать неприятностей на природе».
3. Индивидуальные беседы: «Режим дня в детском саду на летний период», «Профилактика кишечных инфекций».
4. Папка – передвижка: «Дисциплина на улице – залог безопасности пешеходов». Привлечь родителей к полезной и нужной информации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477608-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-v-sre


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.