- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Логоритмика
Логоритмика на январь 2022г.
«Домашние животные» Осторожно, словно кошка, на Дети выполняют движения в Носочках я пройдусь. Соответствии с характером музыки А теперь крадусь, как кошка, Прогнув спиночку немножко. Кошка бежит, лапки мелькают, От собаки она убегает Вот присела, отдыхает Лапкой морду умывает. И из блюдца молочко Полакала язычком. | «Домашние животные» Как у кисы в гостях Два теленочка в лаптях. ( бег на носочках) Козленочек в сапожках (ходьба с высоким подъемом ног), А козочка в сережках ( ходьба на пятках) Барашек в кафтане ( дробный шаг) Свинка в сарафане ( ходьба в перевалочку) А корова в юбке ( шаг с притопом) В теплом полушубке. Вместе всех собрали В хоровод все встали. ( дети встают в кружок) |
«Домашние птицы» Есть у нас драчливый гусь поочередно прикоснуться большим пальцем к остальным Очень я его боюсь руки в кулачки и прижать к телу Выгнет шею и гогочет правая рука вверх, пальцы в щепотку Ущипнуть меня он хочет ритмичные «щипки» | «Дикие животные» Лиса по лесу ходила, (Хороводный шаг по кругу, Звонки песни выводила, каблучный шаг, притопы) Лиса лычки драла, Лиса лапотки сплела. Себе –пару, мужу- трое, А детишкам по лаптишкам. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478302-logoritmika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.