- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мастер-класса отряда юид
859
0
Этап Мастер-класс «Действия водителя при ДТП»
Ситуация оживленная дорога
Едут 2 автомобиля
водитель 1
водитель 2
Водитель 2 идя на обгон царапает машину водителя 1 (муз.сопровождение)
Обе машины останавливаются. Глушат двигатель. Выходят из машины выставляют знак аварийной остановки. Включают аварийный сигнал.
Водители оценивают ущерб, проверяют наличие пострадавших. Если пострадавших нет и ущерб незначительный водители фотографируют место аварии и составляют европротокол.
Озвучивают действия водителей
Диктор 1
Действия участников ДТП после аварии прописаны в правилах дорожного движения. Независимо от того, кто виновен в происшествии, выполните следующие действия:
Остановитесь. Если выходите на проезжую часть — соблюдайте меры предосторожности, наденьте светоотражающий жилет.п. 2.5 ПДД
Включите аварийную сигнализацию и выставьте знак аварийной остановки.
п. 7.2 ПДД
Не перемещайте предметы, имеющие отношение к происшествию.
Выясните, сколько участников было в ДТП и есть ли пострадавшие. Если не было и участвовали только две машины — оформляют европротокол без вызова сотрудников ГИБДД.
Диктор 2
Прежде чем оформлять документы без полиции, убедитесь, что ваша авария соответствует требованиям европротокола:
В ДТП участвовало не более двух автомобилей.
Место аварии — Россия
Повреждения получили только машины, пострадавших и жертв нет.
Будущий ремонт автомобиля пострадавшей стороны не превысит 100 тысяч рублей.
если у водителей нет разногласий по поводу вины или обстоятельств ДТП и они сделают фотофиксацию через приложение «Помощник ОСАГО» или «ДТП Европротокол».
Диктор 1
Если в аварию попало больше двух автомобилей либо есть пострадавшие — необходимо вызвать полицию и скорую помощь для пострадавших.
Ожидайте прибытия сотрудников ГИБДД для составления протокола.
Патрульный 1 Доброго пути! Пусть ваша дорога будет ровной и удачной, безопасной и без происшествий!
Патрульный 2 Команда СВЕТОФОР за дороги без опасностей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478447-scenarij-master-klassa-otrjada-juid
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.