- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год в коллективе
Следующие цели ставятся для студентов:
развивающие:
1) развивать интерес студентов к традициям встречи и празднования Нового года;
2) способствовать развитию инициативы, умению общаться;
3) развивать творческие способности и хороший эстетический вкус студентов;
воспитательные:
1) прививать студентам чувство коллективной ответственности за порученное дело;
2) способствовать нравственному, эстетическому воспитанию студентов.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ
«ЮНОСТЬ»

Методическая разработка педагога организатора
«Новый год в коллективе»
Составитель:педагог организатор
МОУ ДО ЦВР «Юность»
Циаменко Диана Максимовна
Комсомольск-на-Амуре, 2022 год
ВВЕДЕНИЕ
Составной частью воспитательной работы является проведение досуговых внеклассных мероприятий. Праздничные вечера формируют мировоззрение студентов, их нравственную и этическую культуру, влияют на формирование эстетического вкуса, во многом определяют их отношение к жизни. Праздничные вечера, проведённые совместно преподавателями и студентами, способствуют взаимопониманию, доброжелательности, уважительности и тактичности в общении педагогического и студенческого коллективов.
Целью написания данной методической разработки является описание методики проведения праздничного новогоднего вечера.
Следующие цели ставятся для студентов:
развивающие:
1) развивать интерес студентов к традициям встречи и празднования Нового года;
2) способствовать развитию инициативы, умению общаться;
3) развивать творческие способности и хороший эстетический вкус студентов;
воспитательные:
1) прививать студентам чувство коллективной ответственности за порученное дело;
2) способствовать нравственному, эстетическому воспитанию студентов.
Впервые в России стали праздновать Новый год в петровские времена. А пришел этот обычай с Запада. Главным атрибутом встречи Нового года стала украшенная ёлка.
В канун нового 1700 года Петр I сам зажег первую ракету, дав этим сигнал к открытию праздника. Улицы осветились иллюминацией. Начались колокольный звон и пушечная пальба, раздались звуки труб. Царь поздравлял население столицы с Новым годом. Гуляния продолжались всю ночь. Из дворов в темное зимнее небо взлетели разноцветные ракеты, а «по улицам большим, где пространство есть», горели огни - костры и пристроенные на столбах смоляные бочки. Так прошло первое празднование Нового года в день 1 января и первую январскую неделю 1700г. В традиционном же славянском календаре Новый год органично встал в ряд других праздников и совпал с периодом рождественских торжеств и святочных веселий. Издавна принято считать: какой будет встреча Нового года, таким будет и весь год.
Вид мероприятия: внеклассное мероприятие для молодежи 15-18 лет.
Форма проведения: итоги уходящего 2021 года с проведением конкурсов.
Необходимый реквизит для проведения данного мероприятия:колонка (музыкальное сопровождение), завернутый подарок (для конкурса), спортивный (или актовый) зал, пакет для мусора, рисунки, чистые листы формата А3, маркеры, карандаши, утешительные призы за конкурсы (конфеты, брелки, символы нового года).
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Для подведения итогов уходящего года, необходимо заранее подготовиться, собрать запоминающиеся фото и видео в коллективе, смонтировать ролик, показать, как изменились дети за этот год и как они выросли. Лучше всего создать минималистическую презентацию с графиками успеха, фото и видео подборками.
Так же необходимо поставить цели и задачи на следующий 2022 год, но это уже в процессе данного мероприятия, в ходе коллективного разговора.
Как же проходит коллективный разговор? Очень просто если у вас с детьми уже установлена достаточно хорошая связь и дети чувствуют себя уютно в коллективе. Важно поддерживать здоровые отношения между участниками объединения, чтобы все мероприятия и в том числе сами занятия проходили спокойно и интересно.
Далее можно переходить к конкурсам.
Конкурс: И Новый год не Новый год
Дети сидят или стоят в кругу. Ведущий или руководитель объявляет, что сейчас пора вспомнить все необходимые вещи и предметы, которые являются элементами праздника. По кругу каждый из участников по очереди называет по одному предмету. К примеру, часы, телевизор, ёлка, гирлянда, Дед Мороз, снег, подарок и так далее. Участник, который не может назвать предмет — выбывает.
Побеждает тот, за кем остаётся последнее слово и получает утешительный приз.
Конкурс: Музыкальный подарок
Необходимо заранее подготовить подарок (это может быть брелок, магнитик, маленькая мягкая игрушка, всё что угодно, кроме бьющего, колющего и режущего). Подарок закутывают в большое количество слоёв бумаги, газет и в конце подарочный пакет, при желании можно прикрепить бантик на скотч. Участники выстраиваются в круг. Пока звучит музыка передается подарок по кругу. Как только музыка прерывается, участнику, у которого остался подарок в этот момент должен начать его разрывать. Включается музыка, передается подарок дальше. В момент передачи подарка участники танцуют.
Игра заканчивается, когда подарок будет вскрыт одним из участников!
Конкурс: Рисунок на слух
Данный конкурс помогает выявить ту пару, которая может и умеет работать сообща. Участники разбиваются на пары и садятся спинами друг в другу. Раздаются одному рисунки, второму лист и ручка. Дается таймер 5 минут. Участник, который держит рисунок, должен объяснить второму, что изображено. Важно во время проведения конкурса следить чтобы рисующий человек не смог посмотреть оригинальный рисунок.
Побеждает та пара, у которой рисунок будет больше похож на оригинал и получает приз.
Примеры рисунков для данного конкурса:


Тренинг: Сели-встали
В данном тренинге есть возможность проверить коллектив на сплоченность. Ведущий (руководитель) называет число, должно встать такое количество человек со своих мест, не сговариваясь. Постепенно можно увеличивать скорость выбора числа.
Тренинг: Тигровый хвост
Участники выстраиваются в линию и берут стоящего впереди за плечи. Участник, стоящий первым в линии — голова тигра. Замыкающий колонну — хвост. После сигнала «хвост» стремится догнать «голову», которая пытается убежать. «Туловище» должно остаться в сцепке. Через некоторое время дети меняются местами. Это помогает детям наладить тактильную связь между друг другом.
Важно проводить данный конкурс последним, когда дети уже расслаблены.
Вручение подарков
Если есть возможность сделать для детей хотя бы небольшой подарок, им будет очень приятно. Главное сделать необычным сами вручение подарков. В дружном коллективе можно сделать это следующим образом. Для этого способа заранее стоит заготовить не только подарки, но и специальные резюме по каждому получателю подарка. В этих резюме опишите шутливо портрет того, кому вручается подарок. Не забудьте и про «плюсы», и про «минусы». После, когда соберете весь коллектив, не называя имени, читаете резюме и публика должна угадать, кто описан в этом шутливом резюме. После того, как получатель будет угадан, ему вручается подарок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478721-novyj-god-v-kollektive
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.