- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Украшение кабинета к Рождеству и Новому году в стиле иллюстраций к сказке Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король»
Сказка Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» – одна из тех классический историй, которая не теряет актуальности и одинаково любима взрослыми и детьми.
Творческий проект нацелен на организацию творческого взаимодействия обучающихся 4-13 лет по украшению учебного кабинета к Рождеству и Новому году в стиле иллюстраций к сказке Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король».
Королева Людмила Александровна,
педагог дополнительного образования
изостудий «Рисуаль» и «Цветик- Семицветик»
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Украшение кабинета к Рождеству и Новому году в стиле иллюстраций к сказке Эрнста Теодора Амадея Гофмана
«Щелкунчик и Мышиный король»
творческий проект для обучающихся 4-13 лет
Актуальность проекта
Украшение кабинета к Рождеству и Новому году совместно с обучающимися изостудий направлено на создание сказочной праздничной атмосферы Рождества и волшебного предновогоднего настроения.
Сказка Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» – одна из тех классический историй, которая не теряет актуальности и одинаково любима взрослыми и детьми.
Творческий проект нацелен на организацию творческого взаимодействия обучающихся 4-13 лет по украшению учебного кабинета к Рождеству и Новому году в стиле иллюстраций к сказке Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король».
Задачи:
-изучить истории: персонажей сказки Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король», балета П. И. Чайковского «Щелкунчик», возникновения Адвент-календаря,
- провести исследования и создать иллюстрации по темам: «Рождественский пряник», «Щелкунчик», «Вальс белых снежинок», «Конфетюренбург», «Календарь ожидания Нового года», «Ёлочные игрушки»;
-украсить творческими работами учебный кабинет.
Краткое описание проекта
1 этап – организационно-исследовательский
Обучающимся предлагается разделиться на 6 команд и провести исследования (история, традиции, видеоматериал, иллюстрации) по темам:
Рождественский пряник»,
«Вальс белых снежинок»,
«Конфетюренбург»,
«Календарь ожидания Нового года»,
«Щелкунчик»,
«Ёлочные игрушки»
2 этап – практический
Командам предлагается освоить техники по созданию тематических фонов и набросков: «Фон для снежинок», «Набросок календаря», «Фон для иллюстрации», «Пряники к Рождеству», «Фон для сказки», «Фон для новогодней ёлки».
3 этап – творческий
Команды выполняют творческие проекты по темам:
«Роспись пряников»;
«Адвент-календарь -2022»;
«Страна сладостей»;
«Вальс белых снежинок»;
«Щелкунчик»;
«Игрушки для ёлки».
4 этап - итоговый
Команды украшают учебный кабинет к Рождеству и Новому году.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478744-ukrashenie-kabineta-k-rozhdestvu-i-novomu-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Менеджмент в образовании
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.