Развитие логического мышления на уроках математики в начальной школе по ФГОС

Представленная рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательная математика» включает в себя: пояснительную записку, содержание обучения, календарно-тематическое планирование и список литературы для учителя.
Как следует из пояснительной записки, в качестве целей данной программы указаны развитие логического мышления учащихся; расширение их общего кругозора в процессе рассмотрения различных практических задач и вопросов, решаемых с помощью арифметики или первоначальных понятий об элементарной геометрии; формирование психологической готовности учащихся решать нестандартные задачи. Вместе с этим, отметим, что данная дополнительная образовательная программа направлена на формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, представлений о математике как части общечеловеческо й культуры; углубление и расширение знаний учащихся по математике.
В пояснительной записке достаточно подробно описаны особенности данной программы, её направленность, цель и задачи; выделены знания и умения, которые должны получить учащиеся в результате изучения По два часа в год приходится на итоговое повторение. Как видно из программы, учащиеся будут: рассматривать нестандартные методы решения математических задач и учиться применять их при решении различных задач; изучать различные логические приемы, применяемые при решении задач, историю развития математической науки, биографии известных ученых-математиков; решать логические задачи, задачи на смекалку, эрудицию и интуицию; составлять математические кроссворды, шарады и ребусы.

Отметим, что в календарно-тематическом планировании не отражены формы контроля знаний и умений учащихся. Желательно отразитСодержан ие программы соответствует требованиям, предъявляемым к рабочим программам внеурочной деятельности для учащихся общеобразовател ьной школы,. Её реализация будет способствовать достижению указанной в ней цели и задачам, а также повышению уровня математической подготовки учащихся.