- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра по станциям: командная активность для уроков здоровья, ПДД и физкультуры в коррекционной школе
Обычно применяется при общих днях здоровья, при изучении правил дорожного движения, на уроках физкультуры, а так же частично на физкультурных минутках. Учащиеся активно вовлекаются в командную игру, тем самым у ребят возникает желание дружить, играть со сверстниками.
Так как у ребят с ОВЗ или РАС есть проблемы с общением и пр., то в ходе игры они начинают раскрепощаться, улыбаться, веселиться и радоваться.
320
0
Цель занятия- игры.
«Пропаганда спорта и здорового образа жизни»
Игра по станциям.
Задачи: Развить силу, ловкость, меткость, выносливость, развитие быстроты реакции у учащихся.
Инвентарь:Кольцебросы, конусы. Шары разного цвета, набивные мячи, воротца. Финишные плочки.
Участники: 4-8 классы.
Ход занятия-игры.
1.станция «Канатоходец».
2.эстафета «Змейка».
3.Прокатывание мячей в воротца.
4.Кольцебросы.
5.Игра «Собери шары в корзину».
Учавствуют 2 команды. Объясняются правила игры.
Соблюдается техника безопасности.
В конце игры, подведение итогов. Команды переходят к следующей станции.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479319-igra-po-stancijam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.