- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека игр после дневного сна Для 2 группы раннего возраста
позволяющие деткам постепенно перейти к бодрому состоянию.
Гимнастические упражнения можно применять во время утренней гимнастики, детки быстро включаются в игровую деятельность .
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4»
Картотека игр после дневного сна
Для 2 группы раннего возраста
Подготовила воспитатель
Адинаева Нина Михайловна
(Для группы младшего дошкольного возраста)
После дневного сна проводятся специальные упражнения,
позволяющие деткам постепенно перейти к бодрому состоянию.
«Кошечка»
Упражнения в кроватках
Наша кошечка проснулась
Потянулась, оглянулась, - потягивание
С боку на бок повернулась –
Танюшка улыбнулась - повороты с боку на бок
Есть у кошки лапки,
Лапки – цап-царапки - руки вверх – сжимание и разжимание пальцев
Упражнения на полу
Вы шагайте-топайте,
По лужицам не шлепайте
В грязь не заходите
Сапожек не мочите - ходьба на месте возле кроваток
«Зайчик»
Самомассаж
Тушки-татушки, испекли ватрушки - водим руками вверх-вниз, как музыкант, играющий на тарелках,
На окно поставили - руки с определённым усилием опускаются на живот
Остывать оставили - машем кистями рук
А пшеничный пирожок — на сметане мешён - нежно пощипать-промять от живота до плеч
Так высо-о-оконько-высок! - руки поднимаются к макушке.
Пальчиковая гимнастика
Жили-были зайчики –
3 пальца в кулак, указательный и средний – ушки.
На лесной опушке – хлопают в ладоши.
Жили-были зайчики – показывают уши.
В беленькой избушке - показывают домик.
Мыли свои ушки, - трут уши.
Мыли свои лапочки, - моющие движения ладонями рук.
Наряжались зайчики, - движение ладоней сверху вниз потуловищу.
Надевали тапочки – показывают.
«Солнышко»
Упражнения в кроватках
Мы проснулись,
Потянулись, - потягивание
Вместе солнцу улыбнулись. – улыбнуться посмотреть друг на друга
Здравствуй, солнышко-колоколнышко! –
Выполнять поглаживающие движения рук и плеч.
Упражнения на полу
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату. – руки вверх, потягивание на носочках.
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку. – прыжки с хлопками.
Дыхательное упражнение «Ветерок на тучку дует»
«Петушок»
Упражнения в кроватках
Самомассаж (погладили ручки и ножки)
Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке? - потягивание
Кто тут нежится в кроватке? – поглаживание руками живота
Чьи тут розовые пятки? – массаж пяток
Это кто же тут проснулся,
Кто так сладко потянулся? – потягивание
Упражнения на полу
Петя-Петя-петушок,
Золотой гребешок, - повороты туловища
Масляна головушка,
Шелкова бородушка, - повороты головой
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь, - наклоны вперед-назад
Детям спать не даешь! – руки вверх, потягивание на носочках
«Мышата»
Упражнение в кроватках
Тише мыши, кот на крыше,
А котята еще выше. - потягивание
Кот пошел за молоком,
А котята кувырком, - мягкие похлопывания по телу ладошками
Кот пришел без молока,
А котята Ха-ха-ха! – перекатывание с бока на бок
Упражнения на полу
Мышки сушек насушили, - руки над головой в круг
Мышки мышек пригласили, - руки вперед обхватить (обнять) себя
Мышки сушки кушать стали,
Зубы сразу же сломали. – приседание
Убегал мышонок целый день от кошки, - бег на месте
Разболелись у него очень сильно ножки. – самомассаж стоп и голени
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479988-kartoteka-igr-posle-dnevnogo-sna-dlja-2-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.