- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека
ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА (гимнастика для глаз)
Задачи:
для профилактики нарушения зрения и активизации работы мышц глаз.
зрения посредством специальных упражнений.
упражнений для профилактики нарушений зрения.
Медведь. (гимнастика для глаз) Сел медведь на бревнышко Поднять голову вверх и Стал глядеть на солнышко. водить глазами вправо влево. -Не гляди на свет, медведь! Прикрывают глаза ладонями. Глазки могут заболеть! (М. Дружинина)
Зайка. (гимнастика для глаз) Движения зайчика взглядом, Каждый зайку увидал, голова остается в фиксиро- Зайка влево поскакал, ванном положении. Каждый взглядом увидал. Зайка - вправо, зайка - влево, Ах, какой зайчонок смелый. Зайка скачет вверх и вниз. Ты на зайку оглянись, Зайка спрятался от нас. Прячут зайку, поворачивая голову, смотрят через правое плечо, затем через левое. Открывать не надо глаз. Закрывают глаза на несколь- ко секунд. (гимнастика для глаз Громко муха зажжужала, Вытягивают вперед руку Над слоненком виться стала. и описывают в воздухе круг, прослеживая глазами. Муха, муха полетела Дотронуться пальчиком до И на нос слонёнку села. носа, сопровождать взгляд на кончик пальца. Снова муха полетела Дотронуться до уха. И на ухо она села. Муха вверх, и муха вниз Перемещать взгляд вправо, Ну, слонёнок берегись! влево, вверх, вниз. Слоненок наш закрыл глаза- Прижать ладони к глазам. Улетела егоза!
Солнечный зайчик. ( гимнастика для глаз) Солнечный мой зайнька, Дети вытягивают руку вперед Прыгни на ладошку. Солнечный мой зайнька, Ставят на ладонь указательный Маленький, как крошка. палец. Прыгни на носик, на плечо Прослеживают взглядом дви- Ой, как стало горячо! жение пальца, который Прыг на лобик, и опять медленно касается носа, На плече давай скакать. отвести вновь вперед, дотро- нуться до плеча, лба, другого плеча каждый раз отводя Вот закрыли мы глаза, Закрывают глаза ладонями. А солнышко играет, Щёчки теплыми лучами Нежно согревает. Носик. (гимнастика для глаз) Смотрит носик вправо-влево Резко переместить взгляд вправо и влево. Смотрит носик вверх и вниз Резко перенести взгляд вверх и вниз. Что увидел хитрый носик? Мягко провести указатель- Ну, куда мы забрались? ными пальцами по векам.
УГОЩЕНЬЕ ДЛЯ БОЛЬНОГО Все больного навещают, Переводят взгляд вверх-вниз, Все больного угощают: вправо-влево. Кто морошкой, Кто черникой, Кто сушёной земляникой. УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ СНЯТИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ («метка Аветисова»)
Встают около окна и смотрят далеко, затем переводят взгляд на точку на стекле. Повторяют упражнение несколько раз, затем закрывают глаза ладонями – «прячут их в тёмном домике».
МАССАЖ ГЛАЗ «РАЗДЕВАЕМ ЛУК» (по китайской методике) Сняли тоненький сюртук, Потирают средние пальцы Сняли рыжую рубашку, рук друг о друга, чтобы их разогреть. Сняли жёлтую рубашку, Неплотно прикрывают глази А стянув ещё рубашку, мягко проводят пальцами от Все заплакали вокруг. внутреннего края глаз к внешнему. Вот как мы вчера на кухне Расфокусируют зрение и Раздевали сладкий лук. совершают круговые движения зрачками глаз (Дж. Чиарди, в пер. Р. Сефа) сначала в одну сторону, потом в другую. Глазки. Ч Нужно глазками крутить. 2-3 сек. Зорче глазки, чтоб глядели, В течении минуты массажировать Разотрем их еле – еле. верхние и нижние веки, не не закрывая глаз. Нарисуем большой круг Глазами и выдвинутым языком И осмотрим все вокруг. делать совместные движения, вращая их по кругу ( из стороны в сторону). Чтобы зоркими нам стать, Тремя пальцами каждой руки Нужно на глаза нажать. легко нажать на верхнее веко соответствующего глаза и держать 1-2 сек. Глазки влево, глазки вправо, Поднять глаза вверх, опустить Вверх и вниз и все сначала. повернуть вправо, влево. Быстро, быстро поморгай - Моргать в течении минуты Отдых глазкам потом дай. Нужно глазки открывать, Широко открывать и закрывать Чудо, чтоб не прозевать. глаза с интервалом в 30 сек. Треугольник, круг, квадрат, Нарисовать глазами Нарисуем мы подряд. геометрические фигуры по и против часовой стрелки |
УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ
КОРРЕКЦИИ ЗРЕНИЯ
(по методу В. Базарного)

Дети «бегают» глазами по
нарисованной на листе
ватмана спирали.
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
1. Зажмурить изо всех сил глаза,
а потом открыть их.
Повторить 4 – 6 раз.
2. Погладить в течение 1 минуты
веки кончиками (подушечками) пальцев.
3. Делать круговые движения
глазами: налево – вверх – направо –
в
низ – направо – вверх – налево – вниз.
Повторить 10 раз.
4. Вытянуть вперёд руку.
Следить взглядом за ногтем пальца,
медленно приближая его к носу,
а потом так же медленно отодвигая
обратно. Повторить 5 раз.
5. Посмотреть в окно, найти
самую дальнюю точку и задержать
на ней взгляд в течение 1 минуты.
Если ребёнок носит очки, выполнять
гимнастику для глаз следует без них.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475689-kartoteka
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях




Зайка вправо поскакал, Дети прослеживают
Муха.



тобы зоркими нам быть- Вращать глазами по кругу по
глаз. Сохранить зрение, научить дошкольника рационально им пользоваться -
важнейшая задача родителей и педагогов.
Многие родители практически не ограничивают время пребывание ребенка за компьютером и у телевизора, где зрение получает огромную нагрузку. Не приносит и пользы игры в сотовых телефонах и игровых
приставках. Выполняя с дошкольниками простые упражнения гимнастики для глаз в течение нескольких минут, глаза отдохнут, падение зрения не будет такой близкой угрозой. Зрительная гимнастика проводится в целях предупреждения нарастающего зрительного утомления, для укрепления глазных мышц и снятия напряжения во время Главная задача зрительной гимнастики – это укрепление глазных мышц. Как и любые другие мышцы в нашем организме, они могут ослабеть, что скажется на качестве зрения. Учитывая особенности детей дошкольного возраста, для привлечения их внимания к выполнению этих движений, упражнения должны предлагаться в стихотворной, игровой форме. На первых занятиях воспитатель одновременно с чтением стихотворения выполняет движения глазами, дети за ним повторяют, на последующих занятиях дети самостоятельно проговаривают слова и выполняют движения в соответствии с текстом. Кроме профилактическо й пользы, зрительная гимнастика имеет и обучающее значение. Выполнение зрительных упражнений с двигательными играми, обучает дошкольников ориентировке в пространстве.