- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация в младшей группе: создаем композицию "Цыплята на лугу
ГАПОУ «Городецкий Губернский колледж»
Конспект организации и проведения
ООД : Художественно-эстетической деятельности(аппликация)
в младшей группе
МБДОУ «Детский сад Рябинка» п. Ковернино обучающейся 413 группы
Гущиной Ольги
Тема: Цыплята на лугу
Дата проведения: 12.05.2021
Воспитатель:
Преподаватель:
Оценка за проведение:
1. Программное содержание: из Программы «От рождения до школы»
2. Цель: формировать навыки детей составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе, изображать предмет, состоящий из нескольких частей.
3. Задачи:
- образовательная:
1. Закреплять умение соединять части, плотно прижимая, их к листу бумаги.
- развивающая:
1. Развивать мелкую моторику в процессе лепки.
2. В процессе рассказывания о своей поделке развивать связную речь
- воспитательная:
1. Формировать бережное отношение к материалам, воспитывать аккуратность, чувства уважения к искусству.
4. Предварительная работа:
5.Оборудование:
- демонстрационный материал (у воспитателя): желтый круг – 2 шт., красный треугольник-1 шт., коричневый прямоугольник – 2 шт. - вырезанные из бумаги; лист зеленой бумаги, клей, кисти
- раздаточный материал (у детей)желтый круг – 2 шт., красный треугольник-1 шт., коричневый прямоугольник – 2 шт. - вырезанные из бумаги; лист зеленой бумаги, клей, кисти
6. Подготовка к образовательной деятельности:подготовка материала
7. Организация и методика проведения
(15 минут)
Структура ООД | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть (1 минут) Основная часть ( 12 минут) Заключительная часть (2 минуты) | Воспитатель держит в руке яйцо: Был белый дом, чудесный дом, И что-то застучало в нем. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо. Воспитатель убирает яйцо, на другой руке показывает игрушечного цыпленка - Ребята, посмотрите какой красивый цыпленок. Такой пушистый и мягкий. (даю детям потрогать, погладить цыпленка). -Кирилл, а как пищит цыпленок? Женя пропищи, как цыпленок только тихо, а ты Соня пропищи, пожалуйста, громко. - Ваня, какой формы туловище у цыпленка; Варя, какой формы голова у цыпленка, Дима, какой цыпленок величины? Артем, что есть на голове у цыпленка; Ева, что есть на туловище? - посмотрите какой у нас есть чудесный луг, но нашему цыпленку очень грустно одному на лугу. Давайте, чтобы ему не было грустно сделаем для него братьев и сестричек. Но перед этим поиграем. Физминутка: По ровненькой дорожке, По ровненькой дорожке Шагают наши ножки. Мы топаем ногами, Топ-топ-топ! Мы хлопаем руками, Хлоп-хлоп-хлоп! Качаем головой, И вертим головой. Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем, Мы руки подаем. И бегаем кругом. - поиграли мы немного, а теперь давайте вернемся на свои места и будем делать братьев и сестричек для нашего цыпленка. Будем клеить на зеленом лугу цыплят (показываю образец). Словесно напоминаю детям приемы наклеивания цыплят: правильно держать кисть в правой руке и брать достаточное количество клея, класть форму на клеенку вверх не цветной стороной, хорошо смазывать клеем всю поверхность формы и, положив кисть на подставку, осторожно перевернуть смазанную форму, положить в определенное место на листе бумаги клеем вниз, прикрыть сверху салфеткой и прижать форму ладошкой, промокнуть лишний клей. - по окончании выполнения работ, я надеваю маску курицы и подзываю детей к себе: Куд-куда! Куд-куда! Ну-ка, ну-ка все сюда Ну-ка к маме под крыло, раскладываем работы на большой зеленый ватман. - ребята, посмотрите какая большая зеленая лужайка, на ней так много маленьких желтых цыплят. Все бегают, резвятся, играют и наш цыпленок радуется, потому что вы сделали для него так много красивых друзей. Теперь он не будет один. У всех очень красиво получилось, все большие молодцы. 1. Какое занятие было? 2. Что мы делали? 3. Что понравилось больше всего? | Цыпленок Пи-пи Круглая Круглая Маленький Глазки, клювик Крылышки Слушают воспитателя Интересное Мы клеили Делать братиков и сестричек |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480090-applikacija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.