- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема недели «Дикие животные и птицы»
Тема:«Дикие животные и птицы»
( с 24.01. по 28.01. 22 г.)
Цель:расширять обобщённые представления детей о диких животных и их детенышах, и птицах, формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных и птиц; воспитывать активность, самостоятельность, любовь к животному миру.
Беседуем на темы: «Зачем нужны птицы?». «Трудно птицам зимовать». « Почему этих животных называют дикими». «Как зимуют дикие животные?». «Зима прекрасна, когда безопасна».
Читаем: Маршак С. «Где обедал воробей». В Жуковский «Птичка». Г.Бойко «Снег-снежок». Сказка «Рукавичка». Сказки «Заюшкина избушка».
Лепим: «Птички прилетели на кормушку»:
Рисуем: «По замыслу»
Играем:
П/И: «Птички» П/И: «Светофор»
П/И: «Воробушки и автомобиль» П /И «У медведя во бору» П/И: «Снежинки» П/И: «Зайка серенький сидит» П/И «Автомобили»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480469-tema-nedeli-dikie-zhivotnye-i-pticy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Организация и анализ методической работы»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.