- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест к уроку русского языка в 6 классе по теме «Имя существительное»
Итоговый тест по русскому языку в 6 классе по теме «Имя существительное».
Имя существительное - это часть речи, которая обозначает:
А). Предмет.
Б). Признак предмета.
В). Действие предмета.
Среди постоянных признаков имени существительного нет:
А). Рода.
Б). Склонения.
В). Падежа.
Среди непостоянных признаков имени существительного нет:
А). Падежа.
Б). Числа.
В). Склонения.
Десять существительных среднего рода на -мя называются:
А). Разноспрягаемыми.
Б). Разносклоняемыми.
В). Разноизменяемыми.
Не с существительными пишется слитно, если (найдите неправильный ответ):
А).Слово не употребляется без не.
Б). Существительное с не- может быть заменено синонимом без не- или близким по значению выражением.
В). Есть противопоставление с союзом а.
Чтобы правильно написать гласные в суффиксах -ек и -ик, надо:
А). Просклонять эти существительные.
Б). Изменить по числам.
В). Произнести слово по слогам.
Если существительное может быть отнесено к мужскому и женскому роду,
это существительное:
А).Среднего рода.
Б). Общего рода.
В). Частного рода.
Если имя существительное не изменяется по падежам, это существительное:
А). Неспрягаемое.
Б). Несклоняемое.
В). Неуправляемое.
В предложении имя существительное чаще всего бывает:
А). Определением.
Б). Обстоятельством.
В). Подлежащим.
Имена существительные образуются чаще всего:
А). Приставочным способом.
Б). Суффиксальным способом.
В). Приставочно-суффиксальным способом.
Укажите слово, строение которого соответствует схеме: приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание-постфикс:
А). Пришкольный.
Б). Приготовился.
В). Удивительный.
Г). Приближаться.
Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.
А). Выр.сли.
Б). Уг.реть.
В). Бл.стеть.
Г). Р.скошный.
Д). Соб.рать.
Укажите слово, в корне которого пишется о:
А). Р.стение.
Б). К.сание.
В). Распол.гаться.
Д).Разг.реться.
Д). Отр.сль.
Найдите слово с приставкой при-:
А). Пр.пятствие.
Б). Пр.сутствовать.
В). Пр.образовать.
Г). Пр.вращаться.
5). Пр.огромный.
Найдите разносклоняемое существительное:
А). Санаторий.
Б). Галерея.
В). Пламя.
Г). Аллея.
Д). История.
Укажите существительное, у которого в окончании пишется с -и:
А). К станци. .
Б). На топол. .
В). Об ёлк. .
Г). По дорог. .
Найдите существительное с суффиксом -щик:
А). Перебеж..ик.
Б).Груз.ик.
В). Рез.ик.
Г). Рассказ.ик.
Д). Фасов.ик.
Найдите существительное с приставкой не -:
А). (Не) место красит человека, а человек место.
Б). Вася - (не)ряха.
В).(Не) решительность шахматиста.
Г).(Не)настье задержало нас в пути.
Найдите среди данных слов заимствованное:
А). Весна.
Б). Полотёр.
В). Праздник.
Г). Акварель.
Д). Земля.
Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
А). Женя положила ключ и телеграмму на край стола и вышла из комнаты.
Б). Красивый пейзаж вызывает у людей радостное чувство, отвлекает от грустных мыслей.
В). Я вспоминаю то утро когда отец вернулся из экспедиции.
Г). Ветер нагнал к веранде кучу листьев, и теперь они лежали маленькой горкой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480522-itogovyj-test-k-uroku-russkogo-jazyka-v-6-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.