Экологический проект для дошкольников: изучаем времена года через наблюдение и исследование

Экологическое образование детей дошкольного возраста имеет важное значение, так как в этот период ребёнок проходит
самый интенсивный духовный и интеллектуальный путь развития. Самоценность дошкольного детства очевидна:
первые семь лет в жизни ребенка – это период его бурного роста и интенсивного развития, период непрерывного
совершенствования физических и психических возможностей, начало становления личности. В этот период
формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры.
Экологическое образование в системе дошкольного воспитания имеет большое значение, как начальная ступень
системы непрерывного и всеобщего экологического образования. Результативность деятельности в системе
дошкольного образования дает хороший задел для последующих за ней ступеней системы экологического воспитания.
Большинство современных детей недостаточно общается с природой. ЭКО образование начинается со знакомства с
объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. В любом городе, поселке, селе
можно найти интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомых, птиц. Огромную роль в
экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в
природных условиях. Необходимо научить ребенка жить в гармонии с природой, научить оберегать и защищать
природный мир.