Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.01.2022
Конкурс знатоков «Науки юношей питают»
Конкурс знатоков «Науки юношей питают…» будет способствовать развитию метапредметных умений:
1. Умению самостоятельно находить, отбирать, анализировать необходимую информацию;
2. Умению представлять результат своей деятельности;
3. Способности работать в команде, умению общаться, дискутировать, корректно отстаивать свою точку зрения, выступать публично, стремлению устанавливать отношения;
4. Приобретению опыта коллективного планирования и анализа деятельности;
5. Способности к выполнению различных ролей в коллективе;
6. Умению чётко и ясно излагать свои мысли;
Личностные результаты:
1. Ориентация в системе моральных норм и ценностей;
2. Осознание значимости знаний, науки для развития личности;
3. Потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение, бесконфликтное поведение;
4. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;
5. Развитие морального сознания и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам.
1. Умению самостоятельно находить, отбирать, анализировать необходимую информацию;
2. Умению представлять результат своей деятельности;
3. Способности работать в команде, умению общаться, дискутировать, корректно отстаивать свою точку зрения, выступать публично, стремлению устанавливать отношения;
4. Приобретению опыта коллективного планирования и анализа деятельности;
5. Способности к выполнению различных ролей в коллективе;
6. Умению чётко и ясно излагать свои мысли;
Личностные результаты:
1. Ориентация в системе моральных норм и ценностей;
2. Осознание значимости знаний, науки для развития личности;
3. Потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение, бесконфликтное поведение;
4. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;
5. Развитие морального сознания и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.