Конспект проведения викторины по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Мы-ульяновцы»

Конспект

проведения

викторины по патриотическому воспитанию « Мы - ульяновцы».

(подготовительная группа)

Цель:

Формирование гражданской принадлежности, воспитание патриотических чувств.

Задачи образовательных областей:

О.О « Познавательное развитие».

Расширять представление детей о родном крае. Закреплять знания о гербе, гимне, флаге России и Ульяновской области.

О.О «Речевое развитие».

Совершенствовать умение отвечать на вопросы, вести диалог с воспитателем и сверстниками. Обогащать и активизировать словарный запас детей.

О.О «Физическое развитие».

Формировать у дошкольников потребность в ежедневной двигательной деятельности и физическом совершенствовании.

О.О. «Социально - коммуникативное развитие».

Приобщать детей к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками, формировать умение договариваться, помогать друг другу.

О.О. « Художественно - этическое развитие».

Учить использовать в рисовании различные материалы, развивать творчество, воображение, фантазию.

Воспитывать самостоятельность, развивать коллективное творчество.

Предварительная работа.

Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.

Чтение сказок, легенд о родном городе.

Оформление альбома «знаменитые люди Симбирска – Ульяновска».

Рассказ о знаменитых людях – художниках, писателях, историках, о истории возникновения города. Знакомились с символикой страны и Ульяновской области.

Разучивали стихи, пословицы о Родине.

Оборудование и материалы.

Иллюстрации, фотографии

портреты знаменитых людей

ватман

краски, карандаши, мелки, фломастеры

Герб России и Ульяновской области

Флаг России и Ульяновской области

Гимн России

Ход: Ребята, как называется страна , в которой мы живем? ( Россия).

Воспитатель: - А вы знаете почему наша страна так называется?

Послушайте стихотворение

- За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по - славянски назвали Россия.

Воспитатель: Много чудесных стран есть на земле, везде живут люди.

Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

А как вы думаете, что такое Родина? ( Родина – значит родная, как мать и отец. Родина у каждого человека одна.). Мы с вами живем в России. А как называется город, в котором мы живем? (Ульяновск).

Я предлагаю провести конкурс «Мы Ульяновцы». А членами жюри будут наши гости. Для этого нам нужно разделится на 2 команды. Командам сообща надо придумать названия. ( Дети делятся на команды).

1 команда называется «Солнечные лучики», 2 команда « Веселые ребята».

Перед началом соревнования сейчас прозвучит главная песня страны.

Гимн. Как нужно слушать гимн? (стоя, молча, проявляя уважение).

Прошу всех встать.

(Звучит гимн Российской Федерации).

Воспитатель: Начнем наш конкурс с разминки.

Задание для обеих команд. Я буду говорить начало предложения, а вы его заканчивайте. Будьте внимательны.

- Наши страна называется…( Россия)

- Столица России –город … ( Москва)

- Самая известная река России … (Волга)

- президентом нашей страны является …( Путин В.В)

- Мы с вами живем в городе …( Ульяновск)

- город Ульяновск основал… (Богдан Хитрово)

- Раньше наш город назывался…(Симбирск)

Воспитатель:- Молодцы . Жюри посчитает количество правильных ответов. Теперь я вижу, что вы готовы к игре.

1 конкурс называется «Государственные символы Ульяновской области.»

Вопрос для обеих команд : «Какие государственные символы вы знаете? (герб, гимн, флаг).

Задание для команды «Солнечные лучики»: найдите на плакате российский флаг, и скажите где он расположен. Где можно увидеть российский флаг? ( на административных зданиях, кораблях, самолетах, в дни государственных праздников). Флаг – это символ доблести и чести российского народа. Вспомните , что означает белый цвет флага? ( мир и чистоту).

Что означает синий цвет? ( верность и правду).

Что означает красный цвет? ( Мужество и отвагу).

- По цветам флага можно рассказать о людях, которых живут в стране.

- Какие люди живут в нашей стране? (мужественные, отважные, верные, мирные). Молодцы, ребята. А теперь найдите флаг Ульяновской области, и скажите какого он цвета?

Воспитатель:Задание для команды « Веселые ребята».

Найдите российский герб среди гербов других стран и скажите, где он расположен.

Герб- это отличительный знак государства. Что изображено на гербе России? ( Золотой двуглавый орел со скипетром и державой).

Что на груди у Орла? ( щит со всадником на коне). Как зовут всадника? ( Георгий Победоносец. Он издавна почитался на Руси как покровитель воинов). Что в руках у Георгия Победоносца? ( Серебряное копье). Копьем он убивает черного змея. Черный змей – символ зла, отважный воин побеждает зло).

Воспитатель: - Герб нашей страны символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом. А теперь найдите герб Ульяновской области, расскажите, что изображено и что значит.

2 конкурс . «Достопримечательности нашего города».

Воспитатель: - Обеим командам я дам конверт с пазлами. Вам нужно будет собрать картинку и отгадать достопримечательность (известное место в городе или здание) нашего города. ( Собирают пазлы на время , кто быстрее).

3 конкурс « Пословицы о Родине».

Воспитатель: - Русский народ придумал много красивых, умных поговорок и пословицу о Родине. Давайте вспомним эти пословицы. Называть будете по очереди.

- На чужой сторонушке, рад родной воронушке

- Своя земля и в горсти мила

- Матушка – Волга и широка и долга

- Глупа та птица, которой гнездо свое не мило

- Нет земли краше, чем Родина наша

- Береги землю любимую, как мать родимую

- Одна у человека мать, одна и Родина

- Чужой земли не хотим, но и своей не отдадим

4 конкурс. « Знамение люди нашего города».

Воспитатель: - ребята, есть замечательные люди, которые своим трудом и своим талантом прославили наш город. В честь этих людей названы улицы, скверы, парки, дома, площади, и бульвары.

Задание: каждая команда по очереди будет называть знаменитого земляка, рассказывать чем он знаменит. Какая часть города названа в его честь. ( на столе разложены фотографии знаменитых людей: Карамзин Н., Гончаров И.А, Языков, Давыдов, Пластов, Б.Хитрово, Ульянов В.И).

Ребята, мы с вами должны гордиться , что живем в таком красивом и большом городе и только от нас зависит, каким наш город будет в будущем.

5 конкурс. « Нарисуй город будущего».

Вы должны командой подумать и нарисовать город, каким вы его представляете, каким он будет по вашему мнению через несколько лет или столетий.( Совместное творчество детей).

Воспитатель:- Вот и подошел к концу наш конкурс, наши соревнования.

« Мы Ульяновцы». И пока жюри подводит итоги подумайте и скажите, почему мы гордимся нашей Родиной, нашим городом? ( Наша Родина – красивая, с богатой культурой, здесь люди разных национальностей живут дружно).

Слово жюри. Подведение итогов. Награждение .

Воспитатель: - Я желаю вам, ребята, чтобы вы выросли умными, сильными, талантливыми и прославили наш город своим трудом и достижениями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480723-konspekt-provedenija-viktoriny-po-patriotiche