- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе на тему «Учитель и ученик растут вместе»
Эссе на тему «Учитель и ученик растут вместе».
«Учитель и ученик растут вместе»- слова, которые принадлежат великому учителю-мудрецу, философу –Конфуцию.
Как понимать слово "расти" в этой цитате? Расти –это значит развиваться, больше понимать, больше узнать чего-то нового, больше чувствовать...Каждый рожденный ребёнок развивается благодаря человеку, который находится рядом и помогает ему узнавать окружающий мир. Посещая детские учреждения, ребенок получает знания под руководством воспитателя, в школе под руководством учителя.
Каждый педагог, работающий в школе, уже имеет определенные навыки, знания, умения. Чему он может научиться у ребёнка в процессе совместного творчества?
Каждый ребёнок-это новый мир, который уникален по-своему. Это личность со своими задатками, талантами и способностями. Важно научиться говорить на языке, который более понятен этому ребенку. В то же время необходимо уметь владеть различными техниками, чтобы производить свою интерпретацию, а общение сделать интересным и доступным. Этот навык необходимо постоянно совершенствовать, с последующим временем "роста" в соответствии с его требованиями.
Третий год я учу своих деток, которые пришли когда-то ко мне в первый класс. Из года в год я «расту» вместе с ними. Дети развиваются: меняется их мировоззрение, мышление, межличностные отношения в классе. Каждый урок по предмету служит не только обучению, но и воспитанию. Каждый день я «расту» со своими детьми вместе, узнавая себя заново. Переживаю за них, вместе находя выход из сложных ситуаций. Ребята под моим руководством активно принимают участие в различных конкурсах: олимпиадах, творческих мастерских и становятся призёрами и победителями. Но я прекрасно понимаю, что обязательно должна сама совершенствоваться и быть достойным примером для них. Поэтому активно принимаю участие в различных мероприятиях и конкурсах, являюсь волонтером и помогаю людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Быть учитель трудно, но очень люблю свою работу, своих подопечных.
Я не думаю, что какой-нибудь университет научит вас, как воспитывать ребенка, как вкладывать в него только лучшее. Дети учат нас от урока к уроку, из года в год. Они настоящие университеты педагогических знаний. Каждый раз, когда я вхожу в свой любимый класс и смотрю в горящие глаза, каждый раз, когда я вижу их победы, результаты, даже самые маленькие, я понимаю, что все это не зря! Я уверена, что мы учимся, развиваемся и растем вместе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481055-jesse-na-temu-uchitel-i-uchenik-rastut-vmeste
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.