Методическая разработка коррекционного занятия по развитию слухового восприятия и коррекции произношения в 3 классе школы слабослышащих

Методическая разработка коррекционного занятия по развитию слухового восприятия и коррекции произношения в 3 классе школы слабослышащих.

Ход урока

I. Организация начала занятия.

-Здравствуй.

-Как ты меня слышишь?

II. Развитие фонематического слуха.

-Слушай внимательно.

Когда услышишь звук [c]подними руку.

1. В слогах: СА СЫ СО МУ СУ

2. В словах: Саша , весна, суббота, машина, салат.

III.Изолированное произнесение звука [С](перед зеркалом)

-Давай вспомним, как произноситься звук [c].

-губы в улыбке,

-зубы сближены ,но не сомкнуты,

-(широкий)кончик языка находиться за нижними зубами,

-посередине языка идет холодная струя воздуха.

(ребенок произносит звук [c])

IV. Чтение слогов и слов.

-Прочитай.

Са-са сахар

Со-со сок

Су-су суп

Сы-сы сын

V. Назови предметы.

-Назови предметы.

VI.Составление предложений.

-Дополни предложение.

У Сони пушистая .

Мама купила новую .

VII.Работа с текстом «Обед»

Посадить ученика на рабочее расстояние. Читать текст за экраном.

-Посмотри на картинки. Разложи картинки по порядку.(ученик раскладывает картинки в нужной последовательности.)

-Слушай внимательно.

Читать текст за экраном.

Обед.

Саша пришел из школы.

Мама приготовила обед.

Она налила суп в тарелку.

Саша сел обедать.

-Что ты слушал?

-Я слушал рассказ.

-Какие слова ты услышал?

………………………..

-Послушай предложение и найди его.

-Прочитай предложение..

-Подбери картинку к предложению.

-Слушай следующее предложение.

-Прочитай текст.(ребенок читает текст)

-Как зовут мальчика?(за экраном) (Саша)

-Откуда пришел Саша?( Саша пришел из школы)

-Что приготовила мама?(Мама приготовила обед.)

-Что будет делать Саша?(Саша будет обедать)

VIII. Работа без ЗУА( без экрана)

-Сними аппарат. Послушай и повтори: мама, школа, машина, суп. У Сони собака.

IX.Итог занятия.

Ты сегодня очень хорошо работал. Молодец. Спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481327-metodicheskaja-razrabotka-korrekcionnogo-zanj