- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровое развлечение для логопедической группы: развитие речи и положительных эмоций
Развлечения развивают речь, помогают дошкольникам закрепить пройденный материал в игровой форме , развивают эстетический вкус, поощряют проявление творческой инициативы, формируют правильное отношение к хорошим и плохим качествам характера.
Развлечение для детей старшей группы «Лучшие загадайки и отгадайки»
Учитель- логопед Сазонова Е. А.
Цель:Обобщение и закрепление знаний об осени. Активизация словаря по лексической теме «Осень».
Коррекционно-образовательные задачи:
-Активизация словаря по теме «Осень», активизация предикативного словаря, классификация
-Уточнение и закрепление знаний об осени
- Развитие лексико-грамматических категорий: развитие навыков словоизменения, образования.
Коррекционно-развивающие цели:
-- Развитие просодической стороны речи
-- Развитие связной речи, продолжать учить детей устанавливать причинно-следственные связи
--Развитие слухового внимания, речевой памяти
Коррекционно-воспитательные цели:
--Формирование навыков сотрудничества, умения работать в коллективе
--Воспитание любви и бережного отношения к природе.
Ведущий: Здравствуйте ребята !
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие! В страну загадок! И побываем в самых чудесных местах! И, как только мы туда попадём, мы превратимся в загадаек и отгадаек, загадайки будут загадывать загадки, а отгадайки должны будут их отгадать! Но для начала, скажите мне какое сейчас время года?
Как вы догадались? Какими красивыми словами можно охарактеризовать осень? У осени есть братцы месяцы, назовите их? А сейчас поедем на поезде, рассаживаемся по вагончикам. Поехали!
Музыка Чайковского Ноябрь. На тройке.
Вот и первая остановка в стране загадок. Посмотрите вокруг нас поле, интересно кто же живет здесь?
Загадки о животных обитающих в поле
Как осенью животные готовятся к зиме?
Посмотрите ребята, а рядом бежит речюшка, кто же в ней обитает?
Загадки об обитателях рек. А теперь снова садимся в вагончики и едем дальше.
Музыка Чайковского Ноябрь..
Приехали мы в сказочный лес. Кто же прячется за деревьями, кого мы можем повстречать в лесу? Загадайки из ст. гр. нам загадают загадки.
Загадки волка, ежика, лису (ст. гр.) Как дикие животные наших лесов готовятся к зиме, что они делают осенью?
Про каких животных загадайки загадали загадки?
В осеннем лесу, деревья нарядились в свои лучшие разноцветные наряды.
Давайте исполним танец «Листья».
Садимся в вагончики и едем дальше. А вот и деревня! Каких только там нет животных!
Загадкипро кошку, щенка, корову, козу, цыплят, утку, гуся
Какие это были животные и птицы?
Мы с вами побывали, и на поле, и на речке, и в деревне.
А сейчас мы сменим транспорт и полетим на самолете в жаркую страну под названием Африка. Какую одежду мы наденем? (употребление обобщающего слова)
Танец « Осенние листья»
Вот мы и прилетели! Жарко! Кто обитает в Африке?
Загадайки: загадки: слон, черепаха, зебра, бегемот. Как мы хорошо провели время! Пора возвращаться в детский сад. Садимся в самолет. Вот и закончилось наше путешествие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481540-razvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.