- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательно - исследовательский проект «Эксперимент»
• Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, что очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.
Задачи:
1. расширять представления детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук;
2. развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщать их по этим признакам; развитие умственных способностей;
3. привлечь родителей к экспериментально-поисковой деятельности детей
Вид проекта:
• По продолжительности: среднесрочный
Участники проекта:
• Воспитатель и дети средней группы, родители воспитанников.
282
0
Познавательно - исследовательский проект
«Эксперимент»
Цель:
Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, что очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.
Задачи:
расширять представления детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук;
развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки предметов и явлений, обобщать их по этим признакам; развитие умственных способностей;
привлечь родителей к экспериментально-поисковой деятельности детей
Вид проекта:
По продолжительности: среднесрочный
Участники проекта:
Воспитатель и дети средней группы, родители воспитанников.
Срок реализации:
С 1 декабря по 15 января 2022г.
Планреализации познавательно -исследовательского проекта
«Эксперимент»
Раздел программы | Виды детской деятельности |
Опытно-экспериментальная работа: Окружающий мир Изобразительная деятельность: Рисование Аппликация | «Лед и вода» (изучить свойства воды); «Эксперимент с капустным листом» (показать, как растение пьет воду); «Вырастим кристаллы» (показать, что камни тоже могут расти); «Вулкан», «Газировка» (познакомить с содой, её свойствами) «Превращение цвета» (рассказать о трех базовых цветах и как из них можно получать другие цвета) «Свойства бумаги» |
Ознакомление с окружающим миром | Беседа на тему: «Что такое эксперимент и зачем он нужен?», «Кто такие ученые» (рассматривание иллюстраций). |
Игровая деятельность | Использованием метода ТРИЗ: «Чем был - чем стал», «Один - много» (учить находить в одном предмете множество его составных частей); «Назови твердое (жидкое)»; игра с инсценировкой «маленьких человечков» (рассказать о трех агрегатных состояниях веществ). |
Обогащение предметно развивающей среды | специальная посуда (стаканчики, трубочки, воронки, тарелки); природныйматериал (камешки, песок, семена и т.п); утилизированный материал (проволока, скрепки, нитки...); Прочие материалы - лупы, термометры |
Работа с родителями | Консультации: «Что такое эксперимент»; Памятка для родителей «Правила безопасности при проведении эксперимента». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481799-poznavatelnoissledovatelskij-proekt-jeksperi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.