Подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста

«Веселые ребята» (ловишки)

Мы веселые ребята любим бегать и скакать, Ну, попробуй нас поймать!!! (Убегают от «ловишки»).

«Стоп»

Дети стоят в шеренге. Ведущий- на противоположной стороне зала. Ведущий отворачивается и говорит слова: «Быстро шагай, смотри не зевай! СТОП!!!» Дети в это время быстро делают несколько шагов , навстречу ведущему. Как только ведущий поворачивается, дети-замирают. Ведущий смотрит – если дети двигаются, отправляет их на исходную позицию. Победителем считается тот, кто первым дойдет до ведущего и коснется его рукой.

«Туннель» (ползание)

Участники стоят в колонне. Первый делает несколько шагов и принимает упор лежа, согнувшись (высокие четвереньки). Второй участник проползает под первым, заданным способом, и встает рядом с первым. Задание выполняют все дети 2-3 раза.

«Перебежки» (ходьба и бег с увёртыванием)

Дети стоят в две шеренги, напротив друг друга. По сигналу воспитателя идут напротив друг другу, стараясь никого не коснуться, встают на противоположную сторону. Игра повторяется уже бегом.

«Волк во рву» (бег)

Выбирается ведущий – «волк». Он находится на очерченной территории. Остальные дети стоят за чертой. Побеждает тот, кто перебегает на противоположную сторону Через территорию «волка» и не попадается ему.

«Льдинка» (бег, ползание)

Одного ребенка выбирают льдинкой, а остальные разбегаются в разных направлениях. «Льдинка» считает до 5, а затем догоняет убегающих. Когда до тех дотрагивается «льдинка», они замирают на месте в широкой стойке. Что бы их разморозить, другие дети должны проползти между ногами замороженных. Игра проводится несколько раз, каждый раз выбирая нового водящего.

«Перепрыжки»

Дети делятся на 2 команды. Первые дети начинают выполнять прыжок на двух ногах в длину и мелом или веревочкой отмечают конец прыжка. Второй участник команды начинает прыжок с того места, где закончил предыдущий ребенок и снова отмечает то место, где он закончил прыжок. Так по очереди прыгает вся команда. Выигрывает та команда, которая дальше прыгнет.

«Дни недели» (прыжки через веревочку)

Дети поочередно начинают прыжки с разбега через веревочку, поднятую на высоту 10см – это «понедельник». Каждый последующий прыжок веревочка поднимается на 5 см. – это «вторник». «Среда» - еще на 5см. и.т.д. Конечная высота веревки 45-50см.

«Курица и коршун»

Выбирается «коршун» и «курица». Остальные дети – «цыплята», они выстраиваются за мамой «курицей», держась за пояс двумя руками. «Коршун» пытается схватить последнего «цыпленка». «Курица», раскинув руки в стороны, закрывает «цыплят». Цель «коршуна» схватить последнего «цыпленка». Игра повторяется по желанию детей.

«Хромая курица»

Дети разбиваются на тройки. Двое встают лицом друг к другу, берутся за руки. Третий ребенок-это и есть «хромая курица», опирается каждой рукой на плечи товарищей. Он прыгает на одной ноге, а вторую ногу перебрасывает через сцепленные руки детей. Так дети помогают «хромой курице» дойти до ориентира и обратно. Следующий круг дети меняются, пока каждый из тройки не будет «хромой курицей».

«Успей схватить»

(с мешочком или с палкой)

Дети встают в круг. Воспитатель в центре, ставит гимнастическую палку на пол. Называет имя ребенка и одновременно отпускает конец палки. Ребенок должен быстро схватить палочку, чтобы она не успела упасть

«Успей взять»

На пол раскладываются предметы (мешочки) на один меньше,чем кол-во детей. По сигналу воспитателя дети быстро берут с пола один мешочек. Кому мешочка не досталось – садятся на стул. Далее убирается один предмет и игра возобновляется. Повторяется игра до тех пор, пока не останется один или два ребенка – это победители.

«Будь ловким

Мешочки с песком складываются на пол в кучку. Воспитатель и инструктор вращают длинную скакалку или веревку над мешочками. Дети поочередно по-пластунски подползают к мешочкам и берут по одному. Дети не должны касаться вращающейся веревки. Если происходит касание, ребенок оставляет мешочек и возвращается без него. Цель: как можно быстрее собрать все мешочки.

«Ловкий мяч»

Дети встают в одну колонну и передают мяч поверх головы в конец колонны. Обратно мяч передают внизу, между ног. Затем снова поверх головы. Игра повторяется несколько раз.

«Бегущая палочка»

Дети встают в колонну друг за другом, на расстоянии вытянутой руки. Воспитатель двигает палку параллельно полу на высоте 5-10 см. Дети перепрыгивают через палку на двух ногах. Палка двигается без остановки, дети должны успеть через нее перескочить.

«Ловишка с лентой»

Детям раздать разноцветные ленточки. Ленточки вложить за резинку на поясе. По типу «хвостика». Ведущий догоняет детей и пытается выхватить «хвостик». Ребенок, у которого выхватили ленту, выходит из игры. «Ловишку» можно поменять по ходу игры, если ему не удается долго выхватить ленты. Дети стараются бегать с увертыванием, не давая «ловишке» схватить ленту.

«Веселая игра»

«Мартышки»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482616-podvizhnye-igry-dlja-detej-starshego-doshkoln